العوامل التربوية المؤدية إلى ضعف مستوى الإنجاز الدراسي لدى طلاب الكليات الإنسانية بجامعة الملك سعود و سبل التغلب عليها من وجهة نظرهم

Time cited in Arcif : 
2

Source

رسالة الخليج العربي

Issue

Vol. 33, Issue 125 (31 Dec. 2012), pp.51-137, 87 p.

Publisher

Arab Bureau of Education for the Gulf States

Publication Date

2012-12-31

Country of Publication

Saudi Arabia

No. of Pages

87

Main Subjects

Social Sciences (Multidisciplinary)

American Psychological Association (APA)

السبيعي، خالد بن صالح المرزم. 2012. العوامل التربوية المؤدية إلى ضعف مستوى الإنجاز الدراسي لدى طلاب الكليات الإنسانية بجامعة الملك سعود و سبل التغلب عليها من وجهة نظرهم. رسالة الخليج العربي،مج. 33، ع. 125، ص ص. 51-137.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-659142

Modern Language Association (MLA)

السبيعي، خالد بن صالح المرزم. العوامل التربوية المؤدية إلى ضعف مستوى الإنجاز الدراسي لدى طلاب الكليات الإنسانية بجامعة الملك سعود و سبل التغلب عليها من وجهة نظرهم. رسالة الخليج العربي مج. 33، ع. 125 (كانون الأول 2012)، ص ص. 51-137.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-659142

American Medical Association (AMA)

السبيعي، خالد بن صالح المرزم. العوامل التربوية المؤدية إلى ضعف مستوى الإنجاز الدراسي لدى طلاب الكليات الإنسانية بجامعة الملك سعود و سبل التغلب عليها من وجهة نظرهم. رسالة الخليج العربي. 2012. مج. 33، ع. 125، ص ص. 51-137.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-659142

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Record ID

BIM-659142