درجة امتلاك أساتذة العلوم الاجتماعية بجامعة المسيلة للكفايات التكنولوجية التعليمية كمتطلب للجودة الشاملة
Joint Authors
Source
المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي
Issue
Vol. 6, Issue 14 (31 Dec. 2013), pp.19-34, 16 p.
Publisher
University of Science and Technology
Publication Date
2013-12-31
Country of Publication
Yemen
No. of Pages
16
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على درجة امتلاك أساتذة العلوم الاجتماعية بجامعة المسيلة للكفايات التكنولوجية التعليمية ودرجة ممارستهم لها وسعت الدراسة للإجابة على الأسئلة الآتية: 1.
ما درجة امتلاك الكفايات التكنولوجية التعليمية لدى أساتذة العلوم الاجتماعية من وجهة نظرهم؟ 2.
ما درجة ممارسة الكفايات التكنولوجية التعليمية لدى أساتذة العلوم الاجتماعية من وجهة نظرهم؟ 3.
هل تختلف درجة امتلاك الكفايات التكنولوجية التعليمية لدى أساتذة العلوم الاجتماعية باختلاف الجنس؟ وللإجابة عن أسئلة الدراسة تم الاعتماد على استبانة الكفايات التكنولوجية ودرجة ممارستها من إعداد الباحثين وتطبيقه على عينة قوامها 94 أستاذاً وأستاذة من قسم العلوم الاجتماعية بجامعة المسيلة، كما تم الاعتماد على المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية وتوصلت الدراسة إلى الإجابة على التساؤلات التي انطلقت منها وتم اقتراح مجموعة من التوصيات يأمل الباحثان أن تؤخذ بعين الاعتبار.
American Psychological Association (APA)
مجاهدي، الطاهر وبعلي، مصطفى. 2013. درجة امتلاك أساتذة العلوم الاجتماعية بجامعة المسيلة للكفايات التكنولوجية التعليمية كمتطلب للجودة الشاملة. المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي،مج. 6، ع. 14، ص ص. 19-34.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-659874
Modern Language Association (MLA)
مجاهدي، الطاهر وبعلي، مصطفى. درجة امتلاك أساتذة العلوم الاجتماعية بجامعة المسيلة للكفايات التكنولوجية التعليمية كمتطلب للجودة الشاملة. المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي مج. 6، ع. 14 (كانون الأول 2013)، ص ص. 19-34.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-659874
American Medical Association (AMA)
مجاهدي، الطاهر وبعلي، مصطفى. درجة امتلاك أساتذة العلوم الاجتماعية بجامعة المسيلة للكفايات التكنولوجية التعليمية كمتطلب للجودة الشاملة. المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي. 2013. مج. 6، ع. 14، ص ص. 19-34.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-659874
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية: ص. 33
Record ID
BIM-659874
