مدى تطبيق أبعاد إدارة الجودة الشاملة في برامج تدريس المحاسبة في الجامعات الأردنية من وجهة نظر الهيئة التدريسية والطلبة

Time cited in Arcif : 
1

Source

المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي

Issue

Vol. 6, Issue 12 (30 Jun. 2013), pp.123-143, 21 p.

Publisher

University of Science and Technology

Publication Date

2013-06-30

Country of Publication

Yemen

No. of Pages

21

Main Subjects

Financial and Accounting Sciences
Library Sciences

American Psychological Association (APA)

الهنيني، إيمان أحمد. 2013. مدى تطبيق أبعاد إدارة الجودة الشاملة في برامج تدريس المحاسبة في الجامعات الأردنية من وجهة نظر الهيئة التدريسية والطلبة. المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي،مج. 6، ع. 12، ص ص. 123-143.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-662137

Modern Language Association (MLA)

الهنيني، إيمان أحمد. مدى تطبيق أبعاد إدارة الجودة الشاملة في برامج تدريس المحاسبة في الجامعات الأردنية من وجهة نظر الهيئة التدريسية والطلبة. المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي مج. 6، ع. 12 (2013)، ص ص. 123-143.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-662137

American Medical Association (AMA)

الهنيني، إيمان أحمد. مدى تطبيق أبعاد إدارة الجودة الشاملة في برامج تدريس المحاسبة في الجامعات الأردنية من وجهة نظر الهيئة التدريسية والطلبة. المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي. 2013. مج. 6، ع. 12، ص ص. 123-143.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-662137

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Record ID

BIM-662137