l’enseignement de la littérature en classe de fle en jordanie : gros plan sur l’université Al-Albayt (2005-2010)‎

Abstract FRE

Le projet de recherches intitulé « Éléments pour une didactique du FLE en Jordanie» a impulsé une réflexion sur l’enseignement de la littérature française à l’université.

L’article présente la synthèse d’une enquête de terrain, qui fut l’une des premières dans le Royaume.

Il confère donc une large place aux données épistémologiques et à la contextualisation de l’espace francophone universitaire jordanien.

Aux côtés de rappels sur les grandes lignes des programmes académiques, il propose le bilan de pistes didactiques suivies ces cinq dernières années au sein du Département de français de l’Université Al-Albayt en ce qui concerne la littérature et l’expression écrite.