مستوى الذكاء الاجتماعي لدى معلمي الدراسات الاجتماعية في محافظة الزرقاء، و علاقته بأنماط التفاعل الصفي
Other Title(s)
the level of social intelligence among the social studies teachers in the governorate of Zarka, and its relation to classroom interaction patterns
Source
Issue
Vol. 41, Issue 2 (31 Dec. 2014), pp.746-760, 15 p.
Publisher
University of Jordan Deanship of Academic Research (DAR)
Publication Date
2014-12-31
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
15
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Sociology and Anthropology and Social Work
Topics
American Psychological Association (APA)
طلافحة، حامد عبد الله علي. 2014. مستوى الذكاء الاجتماعي لدى معلمي الدراسات الاجتماعية في محافظة الزرقاء، و علاقته بأنماط التفاعل الصفي. دراسات : العلوم التربوية،مج. 41، ع. 2، ص ص. 746-760.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-664910
Modern Language Association (MLA)
طلافحة، حامد عبد الله علي. مستوى الذكاء الاجتماعي لدى معلمي الدراسات الاجتماعية في محافظة الزرقاء، و علاقته بأنماط التفاعل الصفي. دراسات : العلوم التربوية مج. 41، ع. 2 (2014)، ص ص. 746-760.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-664910
American Medical Association (AMA)
طلافحة، حامد عبد الله علي. مستوى الذكاء الاجتماعي لدى معلمي الدراسات الاجتماعية في محافظة الزرقاء، و علاقته بأنماط التفاعل الصفي. دراسات : العلوم التربوية. 2014. مج. 41، ع. 2، ص ص. 746-760.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-664910
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-664910
