أثر إستراتيجية المتشابهات في اكتساب المفاهيم التاريخية لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي
Source
Issue
Vol. 8, Issue 48 (28 Feb. 2012), pp.253-280, 28 p.
Publisher
University of Diyala College of Basic Education
Publication Date
2012-02-28
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
28
Main Subjects
History and Geography
Educational Sciences
Topics
American Psychological Association (APA)
العنبكي، عبد الرزاق عبد الله زيدان وأنوار فاروق شاكر. 2012. أثر إستراتيجية المتشابهات في اكتساب المفاهيم التاريخية لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي. مجلة الفتح،مج. 8، ع. 48، ص ص. 253-280.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-664945
Modern Language Association (MLA)
العنبكي، عبد الرزاق عبد الله زيدان وأنوار فاروق شاكر. أثر إستراتيجية المتشابهات في اكتساب المفاهيم التاريخية لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي. مجلة الفتح مج. 8، ع. 48 (شباط 2012)، ص ص. 253-280.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-664945
American Medical Association (AMA)
العنبكي، عبد الرزاق عبد الله زيدان وأنوار فاروق شاكر. أثر إستراتيجية المتشابهات في اكتساب المفاهيم التاريخية لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي. مجلة الفتح. 2012. مج. 8، ع. 48، ص ص. 253-280.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-664945
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-664945
