تأثير منهح تعليمي وفق أنموذج كمب في تعلم الأداء الفني لسباحة الفرشاة
Other Title(s)
The effect of use the educational curriculum designer by camp sample on learning the technical performance of butterfly swiming
Source
Issue
Vol. 9, Issue 52 (31 Dec. 2012), pp.62-113, 52 p.
Publisher
University of Diyala College of Basic Education
Publication Date
2012-12-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
52
Main Subjects
Educational Sciences
Sports sciences and physical education
Topics
- Universities
- Higher education
- Teaching methods
- Students
- Training
- Curriculum
- Iraq
- Twenty-first century
- Physical training
- Physical education
- Skills
- Sports sciences
- Butterfly stroke
- University of Baghdad
American Psychological Association (APA)
كمبش، ماجدة حميد. 2012. تأثير منهح تعليمي وفق أنموذج كمب في تعلم الأداء الفني لسباحة الفرشاة. مجلة الفتح،مج. 9، ع. 52، ص ص. 62-113.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-665478
Modern Language Association (MLA)
كمبش، ماجدة حميد. تأثير منهح تعليمي وفق أنموذج كمب في تعلم الأداء الفني لسباحة الفرشاة. مجلة الفتح مج. 9، ع. 52 (كانون الأول 2012)، ص ص. 62-113.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-665478
American Medical Association (AMA)
كمبش، ماجدة حميد. تأثير منهح تعليمي وفق أنموذج كمب في تعلم الأداء الفني لسباحة الفرشاة. مجلة الفتح. 2012. مج. 9، ع. 52، ص ص. 62-113.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-665478
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-665478
