مستوى المهارات القرائية لدى الطلبة المعاقين سمعيًا في المملكة العربية السعودية

Other Title(s)

The level of reading skills among deaf students in Kingdom of Saudi Arabia

Time cited in Arcif : 
6

Source

المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة

Issue

Vol. 2, Issue 12 (31 Dec. 2013), pp.1295-1308, 14 p.

Publisher

International Group Consultation Academy (Previously) / Debono Center For Teaching Thinking (Currently)

Publication Date

2013-12-31

Country of Publication

Jordan

No. of Pages

14

Main Subjects

Educational Sciences

American Psychological Association (APA)

الصمادي، أسامة يوسف. 2013. مستوى المهارات القرائية لدى الطلبة المعاقين سمعيًا في المملكة العربية السعودية. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة،مج. 2، ع. 12، ص ص. 1295-1308.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-665759

Modern Language Association (MLA)

الصمادي، أسامة يوسف. مستوى المهارات القرائية لدى الطلبة المعاقين سمعيًا في المملكة العربية السعودية. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة مج. 2، ع. 12 (كانون الأول 2013)، ص ص. 1295-1308.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-665759

American Medical Association (AMA)

الصمادي، أسامة يوسف. مستوى المهارات القرائية لدى الطلبة المعاقين سمعيًا في المملكة العربية السعودية. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. 2013. مج. 2، ع. 12، ص ص. 1295-1308.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-665759

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Record ID

BIM-665759