مدى تطبيق أعضاء هيئة التدريس بقسم التربية الخاصة بجامعة الملك سعود لمعايير NCATE في مجال الخبرات الميدانية من وجهة نظرهم

Source

مجلة كلية التربية

Issue

Vol. 25, Issue 97 (30 Jan. 2014), pp.1-32, 32 p.

Publisher

Benha University Faculty of Education

Publication Date

2014-01-30

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

32

Main Subjects

Educational Sciences

American Psychological Association (APA)

الكثيري، نورة بنت علي. 2014. مدى تطبيق أعضاء هيئة التدريس بقسم التربية الخاصة بجامعة الملك سعود لمعايير NCATE في مجال الخبرات الميدانية من وجهة نظرهم. مجلة كلية التربية،مج. 25، ع. 97، ص ص. 1-32.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-666509

Modern Language Association (MLA)

الكثيري، نورة بنت علي. مدى تطبيق أعضاء هيئة التدريس بقسم التربية الخاصة بجامعة الملك سعود لمعايير NCATE في مجال الخبرات الميدانية من وجهة نظرهم. مجلة كلية التربية مج. 25، ع. 97 (كانون الثاني 2014)، ص ص. 1-32.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-666509

American Medical Association (AMA)

الكثيري، نورة بنت علي. مدى تطبيق أعضاء هيئة التدريس بقسم التربية الخاصة بجامعة الملك سعود لمعايير NCATE في مجال الخبرات الميدانية من وجهة نظرهم. مجلة كلية التربية. 2014. مج. 25، ع. 97، ص ص. 1-32.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-666509

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Record ID

BIM-666509