أثر استخدام استراتيجية القصة المرتجلة في تنمية مهارتي المرونة و الطلاقة الإبداعية لذي عينة من طالبات التربية الخاصة في كلية الدراسات التطبيقية و خدمة المجتمع جامعة الملك سعود

Other Title(s)

The impact of using improvisation stories strategy in the promotion of fluency, flexibility skills for the undergraduate students in King Saud University

Time cited in Arcif : 
3

Source

المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة

Issue

Vol. 2, Issue 11 (30 Nov. 2013), pp.1064-1081, 18 p.

Publisher

International Group Consultation Academy (Previously) / Debono Center For Teaching Thinking (Currently)

Publication Date

2013-11-30

Country of Publication

Jordan

No. of Pages

18

Main Subjects

Educational Sciences

American Psychological Association (APA)

المصبحيين، منيرة محيل عتيق. 2013. أثر استخدام استراتيجية القصة المرتجلة في تنمية مهارتي المرونة و الطلاقة الإبداعية لذي عينة من طالبات التربية الخاصة في كلية الدراسات التطبيقية و خدمة المجتمع جامعة الملك سعود. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة،مج. 2، ع. 11، ص ص. 1064-1081.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-666689

Modern Language Association (MLA)

المصبحيين، منيرة محيل عتيق. أثر استخدام استراتيجية القصة المرتجلة في تنمية مهارتي المرونة و الطلاقة الإبداعية لذي عينة من طالبات التربية الخاصة في كلية الدراسات التطبيقية و خدمة المجتمع جامعة الملك سعود. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة مج. 2، ع. 11 (تشرين الثاني 2013)، ص ص. 1064-1081.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-666689

American Medical Association (AMA)

المصبحيين، منيرة محيل عتيق. أثر استخدام استراتيجية القصة المرتجلة في تنمية مهارتي المرونة و الطلاقة الإبداعية لذي عينة من طالبات التربية الخاصة في كلية الدراسات التطبيقية و خدمة المجتمع جامعة الملك سعود. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. 2013. مج. 2، ع. 11، ص ص. 1064-1081.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-666689

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Record ID

BIM-666689