واقع غرف مصادر التعلم الخاصة بالتلاميذ ذوي صعوبات التعلم في المدارس الحكومية في محافظة الطفيلة : من وجهة نظر معلمي غرف المصادر

Other Title(s)

The reality of special learning resources of disabilities students learning in public schools in Tafila district from the room resources teachers perspectives

Time cited in Arcif : 
6

Source

المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة

Issue

Vol. 2, Issue 8 (31 Aug. 2013), pp.803-824, 22 p.

Publisher

International Group Consultation Academy (Previously) / Debono Center For Teaching Thinking (Currently)

Publication Date

2013-08-31

Country of Publication

Jordan

No. of Pages

22

Main Subjects

Educational Sciences

American Psychological Association (APA)

صوالحة، عونية عطا الشيخ جمعة. 2013. واقع غرف مصادر التعلم الخاصة بالتلاميذ ذوي صعوبات التعلم في المدارس الحكومية في محافظة الطفيلة : من وجهة نظر معلمي غرف المصادر. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة،مج. 2، ع. 8، ص ص. 803-824.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-666748

Modern Language Association (MLA)

صوالحة، عونية عطا الشيخ جمعة. واقع غرف مصادر التعلم الخاصة بالتلاميذ ذوي صعوبات التعلم في المدارس الحكومية في محافظة الطفيلة : من وجهة نظر معلمي غرف المصادر. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة مج. 2، ع. 8 (آب 2013)، ص ص. 803-824.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-666748

American Medical Association (AMA)

صوالحة، عونية عطا الشيخ جمعة. واقع غرف مصادر التعلم الخاصة بالتلاميذ ذوي صعوبات التعلم في المدارس الحكومية في محافظة الطفيلة : من وجهة نظر معلمي غرف المصادر. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. 2013. مج. 2، ع. 8، ص ص. 803-824.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-666748

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Record ID

BIM-666748