دور سعة الذاكرة العاملة (مرتفع-منخفض)‎ ومستوى تجهيز المعلومات (سطحي-عميق)‎ في الفهم القرائي لدى تلاميذ و تلميذات الصف الخامس الابتدائي في منطقة القصيم

Time cited in Arcif : 
4

Source

مجلة كلية التربية

Issue

Vol. 23, Issue 92 (31 Oct. 2012), pp.397-438, 42 p.

Publisher

Benha University Faculty of Education

Publication Date

2012-10-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

42

Main Subjects

Educational Sciences

American Psychological Association (APA)

الشريدة، أمل صالح سليمان والوطبان، محمد بن سليمان. 2012. دور سعة الذاكرة العاملة (مرتفع-منخفض) ومستوى تجهيز المعلومات (سطحي-عميق) في الفهم القرائي لدى تلاميذ و تلميذات الصف الخامس الابتدائي في منطقة القصيم. مجلة كلية التربية،مج. 23، ع. 92، ص ص. 397-438.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-667047

Modern Language Association (MLA)

الشريدة، أمل صالح سليمان والوطبان، محمد بن سليمان. دور سعة الذاكرة العاملة (مرتفع-منخفض) ومستوى تجهيز المعلومات (سطحي-عميق) في الفهم القرائي لدى تلاميذ و تلميذات الصف الخامس الابتدائي في منطقة القصيم. مجلة كلية التربية مج. 23، ع. 92 (تشرين الأول 2012)، ص ص. 397-438.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-667047

American Medical Association (AMA)

الشريدة، أمل صالح سليمان والوطبان، محمد بن سليمان. دور سعة الذاكرة العاملة (مرتفع-منخفض) ومستوى تجهيز المعلومات (سطحي-عميق) في الفهم القرائي لدى تلاميذ و تلميذات الصف الخامس الابتدائي في منطقة القصيم. مجلة كلية التربية. 2012. مج. 23، ع. 92، ص ص. 397-438.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-667047

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Record ID

BIM-667047