تقويم كتاب العلوم للصف الثامن الأساسي في المدارس الأردنية من حيث درجة تركيزه على مهارات التفكير العلمي : دراسة تحليلية
Other Title(s)
Assessment of8Th grade science textbook in jordanian schools concerning its concentration on the science process skills : an analytical study
Source
المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة
Issue
Vol. 1, Issue 2 (31 Dec. 2013), pp.1-33, 33 p.
Publisher
Publication Date
2013-12-31
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
33
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
بعارة، حسين عبد اللطيف حسين. 2013. تقويم كتاب العلوم للصف الثامن الأساسي في المدارس الأردنية من حيث درجة تركيزه على مهارات التفكير العلمي : دراسة تحليلية. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة،مج. 1، ع. 2، ص ص. 1-33.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-667139
Modern Language Association (MLA)
بعارة، حسين عبد اللطيف حسين. تقويم كتاب العلوم للصف الثامن الأساسي في المدارس الأردنية من حيث درجة تركيزه على مهارات التفكير العلمي : دراسة تحليلية. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة مج. 1، ع. 2 (كانون الأول 2013)، ص ص. 1-33.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-667139
American Medical Association (AMA)
بعارة، حسين عبد اللطيف حسين. تقويم كتاب العلوم للصف الثامن الأساسي في المدارس الأردنية من حيث درجة تركيزه على مهارات التفكير العلمي : دراسة تحليلية. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. 2013. مج. 1، ع. 2، ص ص. 1-33.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-667139
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-667139
