اختزال مفردات الاختبارات التقليدية الخطية في ضوء متغيري أقصى قيمة للمعلومات و عدد المفردات

Time cited in Arcif : 
1

Source

مجلة كلية التربية

Issue

Vol. 23, Issue 90 (30 Apr. 2012), pp.105-172, 68 p.

Publisher

Benha University Faculty of Education

Publication Date

2012-04-30

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

68

Main Subjects

Educational Sciences

American Psychological Association (APA)

الشافعي، محمد منصور محمد. 2012. اختزال مفردات الاختبارات التقليدية الخطية في ضوء متغيري أقصى قيمة للمعلومات و عدد المفردات. مجلة كلية التربية،مج. 23، ع. 90، ص ص. 105-172.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-667158

Modern Language Association (MLA)

الشافعي، محمد منصور محمد. اختزال مفردات الاختبارات التقليدية الخطية في ضوء متغيري أقصى قيمة للمعلومات و عدد المفردات. مجلة كلية التربية مج. 23، ع. 90 (نيسان 2012)، ص ص. 105-172.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-667158

American Medical Association (AMA)

الشافعي، محمد منصور محمد. اختزال مفردات الاختبارات التقليدية الخطية في ضوء متغيري أقصى قيمة للمعلومات و عدد المفردات. مجلة كلية التربية. 2012. مج. 23، ع. 90، ص ص. 105-172.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-667158

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Record ID

BIM-667158