تصور مقترح للمعايير المهنية المعاصرة لمعلمي الرياضيات، ومدى توافرها لدى مجموعة من معلمي الرياضيات في السعودية
Other Title(s)
A proposal for contemporary professional stand ards for mathematics teachers and the availability of these standards with a group of mathematics teachers in Saudi Arabia
Author
Source
مجلة جامعة النجاح للأبحاث-ب : العلوم الإنسانية
Issue
Vol. 26, Issue 2 (28 Feb. 2012), pp.257-298, 42 p.
Publisher
An-Najah National University Deanship of Scientific Research
Publication Date
2012-02-28
Country of Publication
Palestine (West Bank)
No. of Pages
42
Main Subjects
Abstract EN
This study aimed at determining a list of contemporary professional standards for teachers of mathematics of in the basic stage, and determining the extent to which these standards are available with a group of mathematics teachers of the basic stage.
It also aimed at identifying the impact of the experience of a group of mathematics teachers in terms of the professional standards they employ.
The study sample consisted of (160) Math’s teachers in the directorate of Education in Medina.
Three tools have been developed and applied on the study sample; questionnaire, observation sheet and guided interview sheet.
the results of the study showed that all proposed standards (including all indicators) were accepted as needed contemporary professional standards that should be reflected in Mathematics teachers' performance in the basic stage.
The state-of-the art of these standards was at 44%, which is a low percentage.
Seniority did not have a significant role in professional standards
American Psychological Association (APA)
الخطيب، محمد أحمد حامد. 2012. تصور مقترح للمعايير المهنية المعاصرة لمعلمي الرياضيات، ومدى توافرها لدى مجموعة من معلمي الرياضيات في السعودية. مجلة جامعة النجاح للأبحاث-ب : العلوم الإنسانية،مج. 26، ع. 2، ص ص. 257-298.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-667494
Modern Language Association (MLA)
الخطيب، محمد أحمد حامد. تصور مقترح للمعايير المهنية المعاصرة لمعلمي الرياضيات، ومدى توافرها لدى مجموعة من معلمي الرياضيات في السعودية. مجلة جامعة النجاح للأبحاث-ب : العلوم الإنسانية مج. 26، ع. 2 (2012)، ص ص. 257-298.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-667494
American Medical Association (AMA)
الخطيب، محمد أحمد حامد. تصور مقترح للمعايير المهنية المعاصرة لمعلمي الرياضيات، ومدى توافرها لدى مجموعة من معلمي الرياضيات في السعودية. مجلة جامعة النجاح للأبحاث-ب : العلوم الإنسانية. 2012. مج. 26، ع. 2، ص ص. 257-298.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-667494
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 293-298
Record ID
BIM-667494