La clinique du lien entre affect et effraction

Abstract FRE

Les recherches sur la théorie institutionnelle s’inscrivent dans l’histoire de la psychiatrie comme de la psychanalyse.

C’est à partir de l’effraction que psychiatres et psychosociologues ont su réinterroger leur pratique, comme leurs outils thérapeutiques.

L’institution thérapeutique peut se définir comme un lieu, à partir d’un sentiment de confiance réciproque (enfant, parent, institution) où il va être possible à l’enfant d’élaborer des possibilités de symbolisation dans la séparation.

Nous allons tenter de cerner l’effet thérapeutique à travers un certain nombre de paramètres qui nous apparaissent autant d’éléments de structure mais aussi de dynamisme dans l’institution.