إشكالية دافعية التلاميذ لممارسة التربية البدنية و الرياضية
Joint Authors
سكارنة، جمال علي
فحصي، محمد رياض
لعبان، كريم
Source
Issue
Vol. أ, Issue 41 (30 Jun. 2014), pp.437-453, 17 p.
Publisher
Publication Date
2014-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
17
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Sports sciences and physical education
Topics
- Social psychology
- Education
- Psychology
- Physical training
- Physical education
- Motivation(Psychology)
- Sports sciences
Abstract AR
یعتبر موضوع الدافعیة و التحفیز من أھم المواضیع التي اھتم بھا علم النفس لذا نجد ھذا البحث یدور حول أسباب حدوث السلوك و التصرف لدى الأفراد.
فلھذا كانت الحاجة ماسة لتعریف المفاھیم المتعلقة بالدوافع و الحوافز، و كذا المفاھیم المتعلقة بھما، و إبراز العلاقة بینھا و بین أشكال التغذیة الرجعیة التي یستعملھا المعلم، لدفع سلوك تلامیذه أثناء الحصص التعلیمیة لمادة التربیة البدنیة و الریاضیة.
Abstract FRE
En nous appuyant sur les données actuelles portant sur la motivation, notre réflexion s’attachera à montrer qu’il n’existe pas une, mais plusieurs formes de motivation susceptibles d’animer les élèves en éducation physique, et que certaines d’entre-elles seulement sont favorables aux apprentissages.
American Psychological Association (APA)
لعبان، كريم وسكارنة، جمال علي وفحصي، محمد رياض. 2014. إشكالية دافعية التلاميذ لممارسة التربية البدنية و الرياضية. مجلة العلوم الإنسانية،مج. أ، ع. 41، ص ص. 437-453.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-672947
Modern Language Association (MLA)
لعبان، كريم....[و آخرون]. إشكالية دافعية التلاميذ لممارسة التربية البدنية و الرياضية. مجلة العلوم الإنسانية مج. أ، ع. 41 (حزيران 2014)، ص ص. 437-453.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-672947
American Medical Association (AMA)
لعبان، كريم وسكارنة، جمال علي وفحصي، محمد رياض. إشكالية دافعية التلاميذ لممارسة التربية البدنية و الرياضية. مجلة العلوم الإنسانية. 2014. مج. أ، ع. 41، ص ص. 437-453.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-672947
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 451-452
Record ID
BIM-672947
