أثر دراسة مساق في التربية البيئية في اتجاهات طلبة جامعة آل البيت نحو بعض القضايا المتعلقة بسلامة البيئة
Joint Authors
العديلي، عبد السلام موسى سعيد
الحراحشة، كوثر عبود موسى
Source
Issue
Vol. 19, Issue 2 (30 Jun. 2013), pp.87-113, 27 p.
Publisher
Al al-Bayt University Deanship of Academic Research
Publication Date
2013-06-30
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
27
Main Subjects
Earth Sciences, Water and Environment
Educational Sciences
Topics
- Universities
- Higher education
- Students
- Environmental education
- Attitudes
- Jordan
- Environmental aspects
- Al al-Bayt University
Abstract AR
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن أثر دراسة مساق في التربية البيئية في اتجاهك طلبة جامعة آل البيت نحو بعض القضايا المتعلقة بسلامة البيئة، في ضوء بعض المتغيرات.
تكون أفراد الدراسة من (163) طالبا و طالبة، توزعوا على مجموعتين إحداهما (85) طالبا و طالبة سجلوا لمساق البيئة و التربية البيئية فاعتبرت مجموعة تجريبية، فيما الأخرى (78) طالبا و طالبة لم يسجلوا للمساق المذكور و لم يسبق لهم دراسته و اعتبرت مجموعة ضابطة.
كشك نتائج الدراسة وجود فروق بدلالة إحصائية في اتجاهات الطلبة نحو بعض القضايا المرتبطة بسلامة البيئة تعزى لدراسة مساق في التربية البيئة و لصالح المجموعة التجريبية، و كذلك للتفاعل بين النوع الاجتماعي و المستوى الدراسي من جهة، و التفاعل بين دراسة مساق في التربية البيئية و المستوى الدراسي من جهة أخرى.
في حين لم تظهر النتائج وجود فروق بدلالة إحصائية في اتجاهات الطلمبة نحو بعض القضايا المرتبطة بسلامة البيئة تعزى للنوع الاجتماعي أو المستوى الدراسي.
Abstract EN
This study aimed at investigating the effectiveness of an environmental education (E.E) course at Al al-Bayt University students' attitude toward some environmental safety related issues.
The subjects of the study consisted of 163 male and femal, They were already distributed into two groups (85) who were enrolled into an EE course (the experimental group) while the other (78) were not enrolled into this course (the control group)..
The study revealed the following findings - There were statistically significant differences in the attitude of the participants toward some environmental safety related issues which is attributed to studying an EE course, the interaction between gender and level of study, and the interaction between studying the course and the level of study.
- There were no statistically significant differences due to gender, or the level of study in the participants' attitudes toward some environmental safety related issues.
Keywords :Attitude toward Environment, Environmental Education
American Psychological Association (APA)
العديلي، عبد السلام موسى سعيد والحراحشة، كوثر عبود موسى. 2013. أثر دراسة مساق في التربية البيئية في اتجاهات طلبة جامعة آل البيت نحو بعض القضايا المتعلقة بسلامة البيئة. المنارة للبحوث و الدراسات،مج. 19، ع. 2، ص ص. 87-113.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-673605
Modern Language Association (MLA)
العديلي، عبد السلام موسى سعيد والحراحشة، كوثر عبود موسى. أثر دراسة مساق في التربية البيئية في اتجاهات طلبة جامعة آل البيت نحو بعض القضايا المتعلقة بسلامة البيئة. المنارة للبحوث و الدراسات مج. 19، ع. 2 (2013)، ص ص. 87-113.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-673605
American Medical Association (AMA)
العديلي، عبد السلام موسى سعيد والحراحشة، كوثر عبود موسى. أثر دراسة مساق في التربية البيئية في اتجاهات طلبة جامعة آل البيت نحو بعض القضايا المتعلقة بسلامة البيئة. المنارة للبحوث و الدراسات. 2013. مج. 19، ع. 2، ص ص. 87-113.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-673605
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 111-113
Record ID
BIM-673605