القيم الوطنية المتضمنة و المقترح تضمينها في كتب الدراسات الاجتماعية للمرحلة الأساسية في الأردن
Other Title(s)
National values included and the proposed to be included in social studies text books of the essential stage in Jordan
Dissertant
Thesis advisor
Comitee Members
الجراح، عبد الله
المجالي، يوسف ذياب سلامة
الصعوب، ماجد محمود إبراهيم
University
Mutah University
Faculty
Faculty of Educational Sciences
Department
Department of Curricula and Instruction
University Country
Jordan
Degree
Master
Degree Date
2015
Arabic Abstract
هدفت الدراسة إلى تحليل القيم الوطنية المتضمنة و المقترح تضمينها في كتب الدراسات الاجتماعية للمرحلة الأساسية في الأردن.
و تكونت عينة الدراسة من جميع كتب الدراسات الاجتماعية للمرحلة الأساسية الخاضعة للتحليل و البالغ عددها (34) كتابا للفصلين الأول و الثاني.
و تكونت أداة الدراسة من (6) مجالات رئيسة و (61) فئة فرعية، و قد تم التأكد من صدقها و ثباتها.
و أظهرت نتائج الدراسة أن مجموع تكرارات القيم الوطنية في الكتب التي خضعت للتحليل بلغ (10300) تكرار، كما أظهرت النتائج أن القيم الدينية أكثر القيم تكرارا في كتب الدراسات الاجتماعية إذ تكررت (2500) تكرار، يليها القيم الاجتماعية بتكرارات بلغت (2275) تكرار، و في المرتبة الثالثة القيم البيئية بتكرارات بلغت (1905) تكرار، يليها في المرتبة الرابعة القيم السياسية بتكرارات بلغت (1575) تكرار، و في المرتبة الخامسة جاءت القيم الاقتصادية بتكرارات بلغت (1130) تكرار، و في المرتبة السادسة و الأخيرة القيم العلمية بتكرارات بلغت (915) تكرار.
و قد أوصت الباحثة ضرورة التخطيط المسبق لدى المختصين في لجنة تطوير الكتب ؛ لتحديد ماهية القيم المقترح تضمينها في كتب الدراسات الاجتماعية للمرحلة الأساسية، بحيث تتوافر في كل الكتب بشكل مناسب و متدرج حسب الصفوف.
English Abstract
The study aimed to analyze national values contained and the proposed to be included in social studies text books of the essential stage in Jordan.
The study sample consisted of all the books of social studies essential stage which total reached (34) book.
The study tool consisted of (6) main categories and 61 sub-category, and validity and reliability of tool has been confirmed.
The study results showed that the total iterations national values in the text books reached (10,300) times, as the results showed that the most frequent values are religious values in the books of social studies, which reached (2500) times, followed by social values with iterations of (2275) again, and in the third place environmental values with iterations of (1905) time, followed in ranked fourth political values, with iterations of (1575) again, and in ranked fifth came the economic values with iterations of (1130) again, and in the ranked sixth and final, the scientific values came with iterations of (915) times.
The researcher recommended that display the values in the text books of social studies in the form of a variety of interesting and educational positions, and the need for pre-planning in the development of social studies books; to determine how to distribute the proposed values included in the text books of social studies essential stage.
Main Subjects
Topics
No. of Pages
103
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : المنهجية و التصميم.
الفصل الرابع : عرض النتائج و مناقشتها و التوصيات.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
التخاينة، فاطمة متعب. (2015). القيم الوطنية المتضمنة و المقترح تضمينها في كتب الدراسات الاجتماعية للمرحلة الأساسية في الأردن. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-674462
Modern Language Association (MLA)
التخاينة، فاطمة متعب. القيم الوطنية المتضمنة و المقترح تضمينها في كتب الدراسات الاجتماعية للمرحلة الأساسية في الأردن. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2015).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-674462
American Medical Association (AMA)
التخاينة، فاطمة متعب. (2015). القيم الوطنية المتضمنة و المقترح تضمينها في كتب الدراسات الاجتماعية للمرحلة الأساسية في الأردن. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-674462
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-674462
