هندسة الفضاء الروائي

Abstract FRE

Le processus éducatif dans le succès de l'école algérienne dépend de la disponibilité du leadership éducatif qualifié scientifiquement et pratiquement dans le but de faire le processus éducatif, et de donner au sérieux la position à atteindre ses objectifs stratégiques à la lumière des valeurs et des traditions de la collectivité; parce que l'enseignant seul ne peut pas atteindre les objectifs que l'école cherche à atteindre, il ne faut pas doit être une supervision de la direction et de l'évaluation, l'orientation et le processus de surveillance responsable de l'activation du rôle de l'enseignant, et améliore leurs méthodes d'éducation efficace qui lui permet de contrôler les situations éducatives dans leur ensemble, et de les diriger dans la fenêtre qui garantit l'efficacité de la communication entre lui et l'apprenant d'abord, et entre lui et les superviseurs de l'éducation Deuxièmement, il Elle conduit à faciliter la construction de la connaissance et de les utiliser correctement et avec la participation des différents éléments du processus du processus éducatif