أثر الألعاب الصغيرة بالجزء الإعدادي في تنمية الطلاقة النفسية و تعلم مهارة المناولة من فوق مستوى الكتف بكرة اليد
Other Title(s)
The impact of small preparatory part in the psychological development of fluency games and learn the skill of handling above shoulder level hand reel
Author
Source
مجلة دراسات و بحوث التربية الرياضية
Issue
Vol. 2015, Issue 44 (31 Dec. 2015)19 p.
Publisher
University of Basrah College of Physical Education and Sport Sciences
Publication Date
2015-12-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
19
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Sports sciences and physical education
Topics
- Schools
- Students
- Educational toys
- Training
- Curriculum
- Psychological aspects
- Iraq
- Twenty-first century
- Physical training
- Physical education
- Hand ball
- Sports
- Skills
- Sports sciences
- Fluency
Abstract AR
یهدف البحث الحالي إلى الكشف عن اثر الألعاب الصغیرة في تعلم مهارة المناولة من فوق مستوى الكتف في لعبة كرة الید و تنمیة حالة الطلاقة النفسیة لدى طلاب الصف الثاني متوسط، استخدمت الباحثة المنهج التجریبي بطریقة المجموعات المتكافئة، و تكونت عینة البحث من (20) طالبا و بواقع (10) طالبا في كل مجموعة، و عن طریق القرعة تم تسمیة المجموعتین لتمثل إحداهما المجموعة التجریبیة و هي مجموعة (ب) أما المجموعة (أ) فتمثل المجموعة الضابطة، و تم تحقیق التكافؤ بین المجموعتین في متغیرات (الطول، و الوزن، و العمر) فضلا عن تحقیق التكافؤ بینهم في المهارة (قید الدراسة) و مستوى حالة الطلاقة النفسیة لدیهم، و تم استخدام الإحماء بأسلوب الألعاب الصغیرة مع طلاب المجموعة التجریبیة أما مع المجموعة الضابطة فتم استخدام أسلوب الإحماء المتبع لدرس التربیة الریاضیة، و استغرق تنفیذ التجربة (3) أسابیع و بواقع وحدتین تعلیمیتین في الأسبوع الواحد لكل مجموعة و البالغ عددها (6) خطة تعلیمیة، و بلغ زمن الخطة التعلیمیة الواحدة (40) دقیقة، و تم البدء بتنفیذ التجربة 7 / 3 / 2014 و لغایة 25 / 3 / 2014.
استخدمت الباحثة الوسائل الإحصائیة الآتیة : الوسط الحسابي، الانحراف المعیاري، معامل الارتباط البسیط (بیرسون) اختبار(ت) لمتوسطین مرتبطین و لعینتین متساویتین، اختبار (ت) لمتوسطین غیر مرتبطین و لعینتین متساویتین.
و بعد تحلیل البیانات إحصائیا توصل الباحث إلى الاستنتاجین الآتیین : إن الإحماء في الألعاب الصغیرة كان له دور واضح في تعلم المهارة ا (قید الدراسة) لطلاب المجموعة التجریبیة.
- إن أثر الألعاب الصغیرة لا یختلف بصورة كبیرة عن أثر الأسلوب الأمري (التقلیدي) في تنمیة حالة الطلاقة النفسیة لدى الطلاب.
Abstract EN
Search summary: The current research aims to detect the effect of small toys to learn the skill of handling from above the level of the shoulder in a game of handball and the development of case fluency psychological among students in second grade average, the researcher used the experimental method in a manner groups equal, and the sample consisted of 20 students and by (10 students) in each group, and through the lottery was named groups to represent one of the experimental group, a group (b) The Group (a) represents the control group, were to achieve parity between the two groups in the variables (height, weight, age) as well as achieving parity between them in skill (under study) and the level of state Fluency their psychological, were used hamu Baslob small games with students of the experimental group but with the control group Vtm use a method hamu used for physical education lesson, and took the experiment (3) weeks and by two units elite educational per week for each group and adult number (6) an educational plan, and the plan was time educational one (40) minutes, was to start the implementation of the experiment 03/07/2014 until 03/25/2014 .The researcher used the following statistical methods: the arithmetic mean, standard deviation, simple correlation coefficient (Pearson), t-test for two samples and associated averages equal, t-test for the averages and is linked to two samples equal .
After analyzing the data statistically researcher reached the following two conclusions - : The warm up small toys had a clear role in learning a skill (under study) for students of the experimental group .
-The impact of small games does not differ significantly from the impact of the prescriptive method (traditional) in the case of fluency psychological development of students.
American Psychological Association (APA)
شلال، بشائر رحيم. 2015. أثر الألعاب الصغيرة بالجزء الإعدادي في تنمية الطلاقة النفسية و تعلم مهارة المناولة من فوق مستوى الكتف بكرة اليد. مجلة دراسات و بحوث التربية الرياضية،مج. 2015، ع. 44.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-674966
Modern Language Association (MLA)
شلال، بشائر رحيم. أثر الألعاب الصغيرة بالجزء الإعدادي في تنمية الطلاقة النفسية و تعلم مهارة المناولة من فوق مستوى الكتف بكرة اليد. مجلة دراسات و بحوث التربية الرياضية ع. 44 (2015).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-674966
American Medical Association (AMA)
شلال، بشائر رحيم. أثر الألعاب الصغيرة بالجزء الإعدادي في تنمية الطلاقة النفسية و تعلم مهارة المناولة من فوق مستوى الكتف بكرة اليد. مجلة دراسات و بحوث التربية الرياضية. 2015. مج. 2015، ع. 44.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-674966
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش.
Record ID
BIM-674966