بناء اختبار محكي هدفي المرجع في الرياضيات للصف العاشر الأساسي
Other Title(s)
Constructing a criterion-referenced test for the tenth grade students
Dissertant
Thesis advisor
Comitee Members
العتوم، محمد صالح
النجار، نبيل جمعة صالح
الصرايرة، راجي عوض مسلم
University
Mutah University
Faculty
Faculty of Educational Sciences
Department
Department of Psychology
University Country
Jordan
Degree
Master
Degree Date
2014
Arabic Abstract
هدفت هذه الدراسة إلى بناء اختبار محكي هدفي في الرياضيات و تحديد درجه القطع، و تم تطبيق الاختبار بصورته النهائية على عينة مؤلفة من (400) طالب و طالبة في محافظه الكرك، اختيرت بطريقة عشوائية عنقودية، و تكون الاختبار بصورته النهائية من (29) فقرة.
و عرض الاختبار على (7) محكمين لتحديد درجه القطع باستخدام طريقة انجوف و بلغت (15) و التي تعادل 52.2 %، و قدر معامل الثبات باستخدام كودر-ريتشاردستون 20 ب (0.84) لاستخدامه في ثبات ليفنجستون عند درجة القطع و بلغ (0.88).
و أظهرت النتائج تدنيا واضحا في أداء الطلبة حيث كانت نسبة الطلبة الذين تجاوزوا علامة النجاح (درجة القطع) 43 %.
English Abstract
This study aimed at constructing a criterion- referenced test to measure the outcomes of functions for the tenth Grade students in mathematics , and identifying the cut –off score.
The test was applied at its final form on a sample consists of (400) male and female students from Karak Education directorates.
The sample was chosen by Cluster random sample method .
The final form of the test consists of 29 items Seven arbitrators determined the degree of the cut-off score for passing by Angoff 's method , which was (15 ) which equals 52.2 %.
Reliability coefficient is measured by using KR-20 equals (0.84)to be used for the reliability of Livingston at the degree of the cut –off score which was (0.88).
The results showed a low performance in general.
The percentage of the subjects who passed the cut-off score was 43%.
Main Subjects
Mathematics
Educational Sciences
Psychology
Topics
No. of Pages
61
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : المنهجية و التصميم.
الفصل الرابع : عرض النتائج و مناقشتها و التوصيات.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
البقاعين، أميره عايد. (2014). بناء اختبار محكي هدفي المرجع في الرياضيات للصف العاشر الأساسي. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-677330
Modern Language Association (MLA)
البقاعين، أميره عايد. بناء اختبار محكي هدفي المرجع في الرياضيات للصف العاشر الأساسي. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2014).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-677330
American Medical Association (AMA)
البقاعين، أميره عايد. (2014). بناء اختبار محكي هدفي المرجع في الرياضيات للصف العاشر الأساسي. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-677330
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-677330