دور مديري المدارس الثانوية الحكومية في محافظة جرش في تطبيق معايير الجودة الشاملة و أثره في التحصيل الدراسي للطلبة من وجهة نظر المعلمين
Other Title(s)
The role of public secondary school principals in Jarash governorate in applying the standards of total quality management and its impact on student achievement as perceived by teachers
Dissertant
Thesis advisor
Comitee Members
حوامدة، باسم علي عبيد
العياصرة، معن محمود أحمد
University
Jerash University
Faculty
Faculty of Educational Sciences
Department
Department of Educational Administration
University Country
Jordan
Degree
Master
Degree Date
2015
Arabic Abstract
هدفت الدراسة التعرف على (دور مديري المدارس الثانوية الحكومية في محافظة جرش في تطبيق معايير الجودة الشاملة و أثره في التحصيل الدراسي للطلبة من وجهة نظر المعلمين)، و تكون مجتمع الدراسة من جميع معلمي المدارس الحكومية في محافظة جرش و يبلغ عددهم (1437) معلما و معلمة، و قد تم اختيار عينة عشوائية بسيطة بلغ حجمها (207) معلما و معلمة من مجتمع الدراسة.
و لتحقيق أهداف الدراسة استخدمت الاستبانة أداة رئيسية لمعرفة دور مديري المدارس الثانوية في محافظة جرش في تطبيق معايير الجودة الشاملة و أثره في التحصيل الدراسي للطلبة من وجهة نظر المعلمين، و قد تم التأكد من صدق هذه الأداة و ثباتها باستخدام طريقة التجزئة النصفية و معامل ارتباط كرونباخ ألفا، و استخدمت المتوسطات الحسابية و الانحرافات المعيارية و اختيار (ت) للعينات المستقلة، و تحليل التباين الأحادي و المقارنات البعدية بطريقة شيفيه لمعالجة البيانات إحصائيا و كانت نتائج الدراسة كالتالي : جاءت درجة تطبيق الجودة الشاملة بدرجة متوسطة، و بمتوسط حسابي مقداره (3.38) و انحراف معياري مقداره (0.624)، مع وجود علاقة ارتباطيه إيجابية متوسطة بين تطبيق معايير الجودة الشاملة و التحصيل الدراسي للطلبة.
و في ضوء نتائج الدراسة قدم الباحث مجموعة من التوصيات كان أبرزها : الدراسة بمجموعه من التوصيات أبرزها : إعداد برامج تدريبية لمديري المدارس على المفاهيم الحديثة في إدارة الجودة الشاملة لتعزيز الثقة و الاقتناع بهذا المفهوم و تطبيقاته.
Main Subjects
Business Administration
Educational Sciences
Topics
- Management
- Education
- Schools
- Teachers
- Students
- Secondary schools
- Managers
- Training
- Academic achievement
- Institutes
- Attitudes
- Standards
- Jarash
- Total quality management
No. of Pages
142
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : الإطار العام للدراسة.
الفصل الثاني : الأدب النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الرابع : عرض نتائج الدراسة.
الفصل الخامس : مناقشة النتائج و التوصيات.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
العجلوني، عبد الله غالب. (2015). دور مديري المدارس الثانوية الحكومية في محافظة جرش في تطبيق معايير الجودة الشاملة و أثره في التحصيل الدراسي للطلبة من وجهة نظر المعلمين. (أطروحة ماجستير). جامعة جرش, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-678152
Modern Language Association (MLA)
العجلوني، عبد الله غالب. دور مديري المدارس الثانوية الحكومية في محافظة جرش في تطبيق معايير الجودة الشاملة و أثره في التحصيل الدراسي للطلبة من وجهة نظر المعلمين. (أطروحة ماجستير). جامعة جرش. (2015).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-678152
American Medical Association (AMA)
العجلوني، عبد الله غالب. (2015). دور مديري المدارس الثانوية الحكومية في محافظة جرش في تطبيق معايير الجودة الشاملة و أثره في التحصيل الدراسي للطلبة من وجهة نظر المعلمين. (أطروحة ماجستير). جامعة جرش, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-678152
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-678152
