مهارات التخطيط لمديري و مديرات المدارس الأساسية الحكومية في لواء عين الباشا و علاقتها بأداء المعلمين لواجباتهم من وجهة نظرهم
Other Title(s)
Planning skills of public basic school principles at the directorate of education at Ain Al-Basha District and their relations with teachers' performance of their duties as perceived by teachers
Dissertant
Thesis advisor
Comitee Members
ديراني، محمد عيد حسن
دواني، كمال سليم
University
Jerash University
Faculty
Faculty of Educational Sciences
Department
Department of Educational Administration
University Country
Jordan
Degree
Master
Degree Date
2015
Arabic Abstract
هدفت الدراسة تعرف مهارات التخطيط لمديري المدارس الأساسية الحكومية و مديراتها، و علاقتها بأداء المعلمين لواجباتهم في لواء عين الباشا التابعة لمحافظة البلقاء، للعام الدراسي 2014 2015 / م.
و قد تكون مجتمع الدراسة من عينة طبقية عشوائية عددها (228) معلما و معلمة، تم فيها استخدام المنهج الوصفي ؛ و لتحقيق أهداف الدراسة قمت بإعداد استبانة للكشف عن مهارات التخطيط لمديري المدارس الأساسية و علاقتها بأداء المعلمين لواجباتهم مكونة من جزأين.
و جاءت النتيجة كالآتي : أن الدرجة الكلية لامتلاك مديري المدارس الأساسية و مديراتها لمهارات التخطيط كانت متوسطة بدرجة (3.46)، أما الدرجة الكلية لمهارات التخطيط لمديري المدارس و مديراتها و علاقتها بأداء المعلمين لواجباتهم التعليمية فكانت بدرجة متوسطة (63.3).
و قد خرجت الدراسة بتوصيات أهمها : معالجة ما أسفرت عنه الدراسة من نتائج مثل تنظيم دورات تطويرية، أو توزيع كتيبات ذات علاقة بمهارات التخطيط أو لقاءات و ندوات و اجتماعات للمديرين، و يتم التعامل فيما بينهم لمزيد من الفهم و الاستيعاب للتخطيط و آلياته، كما اقترح عمل دراسات و بحوث إضافية تشمل مناطق و محافظات أخرى، و إجراء دراسات للمهارات التخطيطية في ميادين و مستويات تعليمية مختلقة.
Main Subjects
Business Administration
Educational Sciences
Topics
- Management
- Education
- Performance appraisal
- Schools
- Teachers
- Primary schools
- Managers
- Planning
- Basic schools
- Attitudes
- Balqa
No. of Pages
122
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : الإطار العام للدراسة.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الرابع : عرض النتائج.
الفصل الخامس : النتائج و التوصيات.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
المصري، عبير فايز مصطفى. (2015). مهارات التخطيط لمديري و مديرات المدارس الأساسية الحكومية في لواء عين الباشا و علاقتها بأداء المعلمين لواجباتهم من وجهة نظرهم. (أطروحة ماجستير). جامعة جرش, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-678154
Modern Language Association (MLA)
المصري، عبير فايز مصطفى. مهارات التخطيط لمديري و مديرات المدارس الأساسية الحكومية في لواء عين الباشا و علاقتها بأداء المعلمين لواجباتهم من وجهة نظرهم. (أطروحة ماجستير). جامعة جرش. (2015).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-678154
American Medical Association (AMA)
المصري، عبير فايز مصطفى. (2015). مهارات التخطيط لمديري و مديرات المدارس الأساسية الحكومية في لواء عين الباشا و علاقتها بأداء المعلمين لواجباتهم من وجهة نظرهم. (أطروحة ماجستير). جامعة جرش, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-678154
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-678154
