علاقة التفكير الناقد بمهارة حل المشكلات و التحصيل الدراسي لطلبة جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
Author
Source
Issue
Vol. 22, Issue 3 (30 Jul. 2014), pp.281-320, 40 p.
Publisher
Publication Date
2014-07-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
40
Main Subjects
Topics
- Universities
- Higher education
- Students
- Training
- Academic achievement
- Critical thinking
- Saudi Arabia
- Twenty-first century
- Skills
- Imam Mohammed bin Saud Islamic University
American Psychological Association (APA)
حسين محمد أيوب. 2014. علاقة التفكير الناقد بمهارة حل المشكلات و التحصيل الدراسي لطلبة جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية. مجلة العلوم التربوية،مج. 22، ع. 3، ص ص. 281-320.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-679171
Modern Language Association (MLA)
حسين محمد أيوب. علاقة التفكير الناقد بمهارة حل المشكلات و التحصيل الدراسي لطلبة جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية. مجلة العلوم التربوية مج. 22، ع. 3 (تموز 2014)، ص ص. 281-320.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-679171
American Medical Association (AMA)
حسين محمد أيوب. علاقة التفكير الناقد بمهارة حل المشكلات و التحصيل الدراسي لطلبة جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية. مجلة العلوم التربوية. 2014. مج. 22، ع. 3، ص ص. 281-320.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-679171
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-679171
