فاعلية بعض آليات علم النفس الإيجابي في رفع مستوى التوافق الدراسي لدى ذوات صعوبات التعلم من المرحلتين الابتدائية المتوسطة بدولة الكويت
Other Title(s)
The effectiveness of some positive psychology techniques on increasing the level of scholastic adjustment of learning disabled female students in the primary and intermediate stages in the state of Kuwait
Source
Issue
Vol. 2014, Issue 9 (31 Oct. 2014), pp.1-65, 65 p.
Publisher
Publication Date
2014-10-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
65
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Topics
American Psychological Association (APA)
اليماني، سعيد أحمد عبد الله حسين والعدل، عادل محمد محمود وحسين، زينب حمزة عباس. 2014. فاعلية بعض آليات علم النفس الإيجابي في رفع مستوى التوافق الدراسي لدى ذوات صعوبات التعلم من المرحلتين الابتدائية المتوسطة بدولة الكويت. مجلة التربية الخاصة،مج. 2014، ع. 9، ص ص. 1-65.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-681815
Modern Language Association (MLA)
اليماني، سعيد أحمد عبد الله حسين....[و آخرون]. فاعلية بعض آليات علم النفس الإيجابي في رفع مستوى التوافق الدراسي لدى ذوات صعوبات التعلم من المرحلتين الابتدائية المتوسطة بدولة الكويت. مجلة التربية الخاصة ع. 9 (تشرين الأول 2014)، ص ص. 1-65.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-681815
American Medical Association (AMA)
اليماني، سعيد أحمد عبد الله حسين والعدل، عادل محمد محمود وحسين، زينب حمزة عباس. فاعلية بعض آليات علم النفس الإيجابي في رفع مستوى التوافق الدراسي لدى ذوات صعوبات التعلم من المرحلتين الابتدائية المتوسطة بدولة الكويت. مجلة التربية الخاصة. 2014. مج. 2014، ع. 9، ص ص. 1-65.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-681815
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-681815
