اتجاهات مديري و معلمي المدارس العادية الحكومية للمرحلة الأساسية نحو دمج المعاقين في مدارس محافظة عجلون
Other Title(s)
The attitudes of school teachers and principals at regular government basic schools toward inclusion of disabled students in Ajloun Governorate
Joint Authors
عويس، بثينة إلياس موسى
العمري، محمد أحمد شحادة
Source
مجلة البحوث التربوية و النفسية
Issue
Vol. 2015, Issue 47 (31 Dec. 2015), pp.262-280, 19 p.
Publisher
Baghdad University Centre for Educational and Psychological Researches
Publication Date
2015-12-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
19
Main Subjects
Topics
- Education
- Public schools
- Schools
- Students
- Disabled persons
- Private education
- Managers
- Twenty-first century
- Ajlun
- Integration
Abstract AR
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة اتجاهات معلمي و مديري المدارس الحكومية الأساسية في مدارس محافظة عجلون نحو دمج المعاقين في المدارس العادية، و مدى تقبلهم لعملية الدمج، و من اجل ذلك تم إعداد استبانة تقيس اتجاهاتهم نحو دمج الطلبة المعاقين في الدارس العادية تكونت من (35) فقرة شاملة لأهداف الدراسة، و قد وزعت على عينة تألفت من (117) معلما و معلمة و مديرا و مديرة مقسمين إلى (43) معلما و مديرا و (74) معلمة و مديرة.
و استخدم الأسلوب الإحصائي المتمثل في التوزيع التكراري و المتوسطات الحسابية و اختبار (ت) لمعالجة البيانات و قد أظهرت الدراسة أن هناك فروق ذات دلالة إحصائية في اتجاهات معلمي و مديري المدارس العادية الحكومية تعزى لمتغير الجنس لصالح الذكور.
و وجود فروق ذات دلالة إحصائية في الاتجاهات تعزى لمتغير الوظيفة لصالح مديري المدارس.
في حين أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في الاتجاهات تعزى لكل من متغيرات : سنوات الخبرة و المؤهل العلمي و التخصص لعينة الدراسة.
American Psychological Association (APA)
العمري، محمد أحمد شحادة وعويس، بثينة إلياس موسى. 2015. اتجاهات مديري و معلمي المدارس العادية الحكومية للمرحلة الأساسية نحو دمج المعاقين في مدارس محافظة عجلون. مجلة البحوث التربوية و النفسية،مج. 2015، ع. 47، ص ص. 262-280.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-684086
Modern Language Association (MLA)
العمري، محمد أحمد شحادة وعويس، بثينة إلياس موسى. اتجاهات مديري و معلمي المدارس العادية الحكومية للمرحلة الأساسية نحو دمج المعاقين في مدارس محافظة عجلون. مجلة البحوث التربوية و النفسية ع. 47 (2015)، ص ص. 262-280.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-684086
American Medical Association (AMA)
العمري، محمد أحمد شحادة وعويس، بثينة إلياس موسى. اتجاهات مديري و معلمي المدارس العادية الحكومية للمرحلة الأساسية نحو دمج المعاقين في مدارس محافظة عجلون. مجلة البحوث التربوية و النفسية. 2015. مج. 2015، ع. 47، ص ص. 262-280.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-684086
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 280
Record ID
BIM-684086
