التنشئة الاجتماعية و بعض مؤسساتها الفاعلة المؤثرة في عملية التربية

Abstract FRE

Cette étude vise à monter l’influence de l’état psychique et sociologique de l’individu sur la solidarité ,la progression et l’évolution de la société et pour cela ,la société consciente doit prendre en considération ,avant de s’intéresser aux projets industriels ,l’individu comme une base pour son progrès social .Pour réaliser ce dernier, il faut s’intéresser à la socialisation de l’individu car elle est considéré comme une opération délicate et dangereuse dans notre vie puisqu’elle représente le pilier sur lequel se basent les fondements de la personnalité .Cette opération doit être continue qui s’intéresse à tous les stades de la vie ,de l’enfance à la vieillesse, et nous ne devons pas la négliger dans une étape car elle se diffère d’un stade à un autre.

Tous les établissements se basent sur cette opération qu’ils soient officiels ou non mais la différence entre eux réside dans les méthodes de réalisation et non pas dans les objectifs.

Parmi ces établissements, nous citons « la famille » qui peut être considérée comme le premier environnement social pour l’individu ou se construise sa personnalité sociale parce qu’elle est la base pour sa socialisation et pour la subvention à ses besoins matériels et psychologiques.

Toutes les études et les ouvrages historiques indiquent l’importance de la famille dans la socialisation depuis les ères anciennes ou elle se préoccupait de toutes les activités éducatives, économiques et même militaires Notre étude se base sur cette éducation et sur d’autres établissements sociaux de notre époque, mais le rôle de la famille reste toujours primordial parce qu’elle est le premier environnement de l’enfant et cela nous pousse à poser la problématique suivante : est-ce que cette socialisation avec tous ses établissement peut influencer l’éducation de l’individu ?