فاعلية استخدام موقع البديل الفعال عند أبعاد البديل الخاطئ في صعوبة فقرات الأسئلة من متعدد و تمييزها
Source
مجلة القادسية لعلوم التربية الرياضية
Issue
Vol. 12, Issue 1 (31 Mar. 2012), pp.207-225, 19 p.
Publisher
University of al-Qadisiyah College of Physical Education
Publication Date
2012-03-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
19
Main Subjects
Educational Sciences
Sports sciences and physical education
Topics
- Higher education
- Teaching methods
- Educational tests and measurements
- Iraq
- Twenty-first century
- Physical training
- Physical education
- Sports sciences
- Muthanna University
American Psychological Association (APA)
الكناني، عايد كريم عبد عون والطائي، فاضل عبد فيضي. 2012. فاعلية استخدام موقع البديل الفعال عند أبعاد البديل الخاطئ في صعوبة فقرات الأسئلة من متعدد و تمييزها. مجلة القادسية لعلوم التربية الرياضية،مج. 12، ع. 1، ص ص. 207-225.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-690589
Modern Language Association (MLA)
الكناني، عايد كريم عبد عون والطائي، فاضل عبد فيضي. فاعلية استخدام موقع البديل الفعال عند أبعاد البديل الخاطئ في صعوبة فقرات الأسئلة من متعدد و تمييزها. مجلة القادسية لعلوم التربية الرياضية مج. 12، ع. 1 (آذار 2012)، ص ص. 207-225.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-690589
American Medical Association (AMA)
الكناني، عايد كريم عبد عون والطائي، فاضل عبد فيضي. فاعلية استخدام موقع البديل الفعال عند أبعاد البديل الخاطئ في صعوبة فقرات الأسئلة من متعدد و تمييزها. مجلة القادسية لعلوم التربية الرياضية. 2012. مج. 12، ع. 1، ص ص. 207-225.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-690589
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-690589
