![](/images/graphics-bg.png)
مستوى الثقة التنظيمية في المدارس الثانوية العامة في محافظة جرش من وجهة نظر المعلمين
Other Title(s)
The level of organizational trust in public secondary schools in Jerash from the point of view of teachers
Author
Source
مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية
Issue
Vol. 4, Issue 14 (30 Apr. 2016), pp.63-94, 32 p.
Publisher
al-Quds Open University Deanship of Scientific Research and Graduate Studies
Publication Date
2016-04-30
Country of Publication
Palestine (West Bank)
No. of Pages
32
Main Subjects
Business Administration
Educational Sciences
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة تعرف "مستوى الثقة التنظيمية في المدارس الثانوية العامة في محافظة جرش من وجهة نظر المعلمين".
تم بناء استبانة تكونت من ثلاث مجالات، و بعد إيجاد صدقها، و ثباتها تم توزيعها على (199) معلما.
بينت النتائج أن مستوى الثقة التنظيمية في المدارس الثانوية العامة في محافظة جرش من وجهة نظر المعلمين كان متوسطا على الدرجة الكلية، و لكل مجال من مجالات الدراسة، و وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (α ≤ 0.05) في متوسط استجابات المعلمين تعزى لمتغير الجنس لصالح الإناث، و بالنسبة لمتغير المؤهل العلمي لصالح (ماجستير فأكثر)، و عدم وجود فروق تعزى لمتغير الخبرة.
Abstract EN
The aimed of this study is to inquire about the level of organizational trust in public secondary schools in Jerash Governorate from the teachers’ point of view.
A questionnaire was constructed which consists of three dimensions.
After assuring its validity and reliability, the questionnaire was distributed to (199) teachers.
The result showed that the level of organizational trust in public secondary schools in Jerash was (medium) as a whole and in every dimension.
There were significant differences at (a ≤ 0.05) in the teachers’ point of views according to sex variable in favor of female, and related to their academic qualifications it is in favor of holders of master degrees, but there were no statistical significant differences according to experience.
American Psychological Association (APA)
أبو سنينة، عونية طالب. 2016. مستوى الثقة التنظيمية في المدارس الثانوية العامة في محافظة جرش من وجهة نظر المعلمين. مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية،مج. 4، ع. 14، ص ص. 63-94.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-691769
Modern Language Association (MLA)
أبو سنينة، عونية طالب. مستوى الثقة التنظيمية في المدارس الثانوية العامة في محافظة جرش من وجهة نظر المعلمين. مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية مج. 4، ع. 14 (نيسان 2016)، ص ص. 63-94.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-691769
American Medical Association (AMA)
أبو سنينة، عونية طالب. مستوى الثقة التنظيمية في المدارس الثانوية العامة في محافظة جرش من وجهة نظر المعلمين. مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية. 2016. مج. 4، ع. 14، ص ص. 63-94.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-691769
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 90-94
Record ID
BIM-691769