تعليمية العروض و موسيقى الشعر : بين التنظير و الممارسة
Author
Source
Issue
Vol. 2016, Issue 7 (31 May. 2016), pp.64-76, 13 p.
Publisher
Publication Date
2016-05-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
13
Main Subjects
Abstract AR
إن القوانين الصوتية التي تتحكم في أداء اللغة العربية تختلف من مدونة إلى أخرى، و كل مدونة تنطلق من خصوصية بنائها أصواتا و أبنية و تراكيب، و الخطاب الشعري العربي له من الخصوصية الصوتية ما يجعل قارئه ينساق وراء إيقاعه من خلال الالتزام بالخصائص اللسانية التي تتحكم فيه.
و بناء على ذلك لم يكن تدريس علم العروض مركزا على المعارف النظرية، مما يستطيع الكثير أن ينجزه، لكن الأهم من ذلك كله هو حسن التفاعل مع إيقاعات الشعر بامتلاك الأدوات الصوتية اللازمة، و على رأسها أذن حساسة مرهفة يستطيع أن تلتقط الأوقاع السمعية زيادة و نقصانا، مما يوفر للشاعر و السامع و القارئ و الدارس فرصا متجددة للتفاعل مع لغة الشعر.
Abstract FRE
Les lois acoustiques qui régissent le fonctionnement de la langue arabe, varient d’une monclateur à une autre, chaque blog va de sa spécificité constructive des sons et structure.
Le discours poétique avait des particularités acoustiques, ce qu’il rend le lecteur traine derrière un rythme à travers un engagement sur des caractéristiques linguistiques qu’elles régissent.
Par conséquent, l’enseignement de la versification n’a été limité aux savoirs théoriques ce qu’il peut être réalisé.
Mais la plus important de cela, c’est la meilleure interaction avec les rythmes de poésie en possédant des outils acoustiques nécessaires, donc en amant, un sens délicat permet d’avoir des traits acoustiques en donnant au poète, le lecteur l’auditeur une nouvelle occasion d’interagir avec le langage poétique
American Psychological Association (APA)
أبو بكر، حسيني. 2016. تعليمية العروض و موسيقى الشعر : بين التنظير و الممارسة. الذاكرة،مج. 2016، ع. 7، ص ص. 64-76.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-692483
Modern Language Association (MLA)
أبو بكر، حسيني. تعليمية العروض و موسيقى الشعر : بين التنظير و الممارسة. الذاكرة ع. 7 (أيار 2016)، ص ص. 64-76.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-692483
American Medical Association (AMA)
أبو بكر، حسيني. تعليمية العروض و موسيقى الشعر : بين التنظير و الممارسة. الذاكرة. 2016. مج. 2016، ع. 7، ص ص. 64-76.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-692483
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش : ص. 75-76
Record ID
BIM-692483