فاعلية بعض التمرينات وفق جدولة التمرين المكثف في تعلم و إتقان مهارة الوقوف على اليدين على بساط الحركات الأرضية في الجمناستك الفني للطالبات

Other Title(s)

The effectiveness of some of the exercises in accordance with the scheduling intensive exercise in learning and mastering the handstand skill in artistic gymnastics for the students on the ground movements table

Author

الساعدي، ندى إبراهيم عبد الرضا

Source

مجلة دراسات و بحوث التربية الرياضية

Issue

Vol. 2016, Issue 46 (31 Mar. 2016)18 p.

Publisher

University of Basrah College of Physical Education and Sport Sciences

Publication Date

2016-03-31

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

18

Main Subjects

Educational Sciences
Sports sciences and physical education

Topics

Abstract AR

تتحدد مشكلة البحث بالتساؤل الآتي : -هل للتمرينات و جدولة التمرين المكثف فاعلية في تعلم و إتقان مهارة الوقوف على اليدين في الجمناستك الفني للطالبات على بساط الحركات الأرضية.

و هدف البحث إلى : -التعرف على فاعلية بعض التمرينات وفق جدولة التمرين المكثف في تعلم و إتقان مهارة الوقوف على اليدين في الجمناستك الفني للطالبات على بساط الحركات الأرضية.

و افترضت الباحثة : -هل لبعض التمرينات و جدولة التمرين المكثف تأثير في تعلم مهارة الوقوف على اليدين على بساط الحركات الأرضية في الجمناستك الفني للطالبات.

-وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المجموعتين في تعلم مهارة الوقوف على اليدين باستخدام بعض التمرينات وفق جدولة التمرين المكثف و لصالح المجموعة التجريبية.

استخدمت الباحثة المنهج التجريبي لملائمته و طبيعة البحث و قد أجري البحث على عينة من طالبات المرحلة الثالثة / كلية التربية الرياضية-جامعة تكريت للسنة الدراسية 2013-2014 و البالغ عددهن (12) طالبة من أصل (18) طالبة، و استبعدت الباحثة (4) طالبات ممن شاركن في التجربة الاستطلاعية و (2) طالبة بسبب التأجيل.

و استخدمت الباحثة الوسائل الإحصائية (النسبة المئوية، الانحراف المعياري، و الوسط الحسابي، المنوال، معامل الالتواء).

-تم التوصل إلى الاستنتاجات التالية : -للتمرينات المستخدمة فاعلية في تعلم مهارة الوقوف على اليدين على بساط الحركات الأرضية في الجمناستك الفني للطالبات.

-أثر البرنامج التعليمي في فاعلية بعض التمرينات وفق جدولة التمرين المكثف لتعلم مهارة الوقوف على اليدين على بساط الحركات الأرضية للجمناستك الفني للطالبات.

-أظهرت النتائج أن نسبة التطور لدى أفراد المجموعة التجريبية كانت أكثر من أفراد المجموعة الضابطة في تعلم مهارة الوقوف على اليدين على بساط الحركات الأرضية للجمناستك الفني للطالبات.

و أوصت الباحثة بما يلي : 1-استخدام بعض التمرينات وفق جدولة التمرين المكثف في تعلم مهارات أخرى على بساط الحركات الأرضية في الجمناستك الفني للطالبات.

2-إجراء دراسات مشابهة باستخدام بعض التمرينات وفق جدولة التمرين المكثف على أجهزة في الجمناستك.

3-استخدام البرنامج التعليمي المتضمن بعض التمرينات وفق جدولة التمرين المكثف لبقية الألعاب الفردية و لمراحل عمرية مختلفة.

Abstract EN

The research problem Determined by.

asking the following : Is the exercises and scheduling intensive exercise effective in learning and mastering the skill handstand in artistic gymnastics for the students on the ground movements table.

The research aims to : - Identify the effectiveness of some of the exercises in accordance with the scheduling intensive exercise in learning and mastering the skill handstand in artistic gymnastics for the students on the ground movements table.

- And assumed the researcher do some exercise and schedule effaced of intensive exercise in learning the handstand skill on the ground movements table in artistic gymnastics for the students.

- Statistically significant differences were found between the two groups in learning the handstand skill using some exercises according to schedule a workout intense and in favor of the experimental group differences.

The researcher used the experimental method for suitability and the nature of the research was conducted research on a sample of students in the third stage / Faculty of Physical Education - Tikrit University for the academic year 2013-2014 and of their number (12), a student of origin (18) Student, and ruled out the researcher (4) students who participated in the exploratory experiment (2) student because of the delay.

The researcher used statistical methods (percentage, standard deviation, and the arithmetic mean) reached the following conclusions: The researcher - The effectiveness of the exercises used in learning the handstand skill on the ground movements table in artistic gymnastics for the students.

The tutorial shows good effect in the effectiveness of some of the exercises in accordance with the scheduling intensive exercise to learn the skill handstand on the table ground movements table gymnastics Technical Results showed that the rate of evolution among members of the experimental group were more than control group members to learn the l handstand skill on the ground movements table technical .

gymnastics for students.

The researcher recommended the following : 1-Use some exercise according to schedule intensive exercise in learning other skills on the.

ground movements table in artistic gymnastics for the students.

2-Conducting similar studies using some of the exercises in accordance with the scheduling intensive exercise on other devices in gymnastics.

3-Use the tutorial included exercises according to some scheduling intensive exercise for the rest of individual games and the different stages of age.

American Psychological Association (APA)

الساعدي، ندى إبراهيم عبد الرضا. 2016. فاعلية بعض التمرينات وفق جدولة التمرين المكثف في تعلم و إتقان مهارة الوقوف على اليدين على بساط الحركات الأرضية في الجمناستك الفني للطالبات. مجلة دراسات و بحوث التربية الرياضية،مج. 2016، ع. 46.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-693132

Modern Language Association (MLA)

الساعدي، ندى إبراهيم عبد الرضا. فاعلية بعض التمرينات وفق جدولة التمرين المكثف في تعلم و إتقان مهارة الوقوف على اليدين على بساط الحركات الأرضية في الجمناستك الفني للطالبات. مجلة دراسات و بحوث التربية الرياضية ع. 46 (2016).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-693132

American Medical Association (AMA)

الساعدي، ندى إبراهيم عبد الرضا. فاعلية بعض التمرينات وفق جدولة التمرين المكثف في تعلم و إتقان مهارة الوقوف على اليدين على بساط الحركات الأرضية في الجمناستك الفني للطالبات. مجلة دراسات و بحوث التربية الرياضية. 2016. مج. 2016، ع. 46.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-693132

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن ملاحق.

Record ID

BIM-693132