دور القيادات الأكاديمية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية في تفعيل العمل التطوعي
Other Title(s)
The role of academic leaderships at Imam Muhammad Ibn Saud Islamic University in promoting volunteering
Author
الدويش، عبد العزيز بن سليمان بن عبد الرزاق
Source
Issue
Vol. 2015, Issue 2 (30 Apr. 2015)50 p.
Publisher
Al-Imam Mohammad Ibn Saud Islamic University Deanship of Scientific Research
Publication Date
2015-04-30
Country of Publication
Saudi Arabia
No. of Pages
50
Main Subjects
Abstract AR
هدفت الدراسة إلى التعرف على دور القيادات الأكاديمية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية في تفعيل العمل التطوعي، و المعوقات التي تحد من تفعيله، و إبراز المقترحات التي تسهم في تفعيل دور القيادات الأكاديمية في تفعيل العمل التطوعي، و استخدمت الدراسة المنهج الوصفي المسحي، و الاستبانة أداة للدراسة، و شمل مجتمع الدراسة جميع عمداء و وكلاء الكليات و العمادات المساندة بالجامعة، و عددهم 114 عميدا و وكيلا.
و توصلت الدراسة إلى الآتي : أ-أن معظم أفراد الدراسة من القيادات الأكاديمية غير موافقين على واقع أداء أدوارهم في تفعيل العمل التطوعي، و أبرز هذه العبارات : تفعيل الكلية و العمادة بعض الأعمال في العمل التطوعي.
أكلف أعضاء هيئة التدريس بحث الطلاب على ممارسة العمل التطوعي.
أقدم من خلال الكلية أو العمادة دليلا إرشاديا للأعمال التطوعية.
ب-أن معظم أفراد الدراسة من القيادات الأكاديمية يوافقون على المعوقات التي تحد من تفعيل دورهم للعمل التطوعي، و من أبرز المعوقات : قلة البرامج التوجيهية نحو الأعمال التطوعية.
ضعف الوسائل الإعلامية و عدم تسليطها الضوء على العمل التطوعي.
عدم وجود آليات و أنظمة للعمل التطوعي.
ج-أن معظم أفراد الدراسة من القيادات الأكاديمية يوافقون بشدة على المقترحات التي تسهم في تفعيل دور القيادات الأكاديمية للعمل التطوعي.
د-توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.01) ترجع لاختلاف متغير الرتبة الوظيفية، لصالح مجموعة أفراد الدراسة من الوكلاء.
هـ-توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.01) ترجع لاختلاف متغير الخبرة الوظيفية و كانت هذه الفروق بين مجموعة أفراد الدراسة ممن خبرتهم الوظيفية (أقل من 5 سنوات).
Abstract EN
The study aimed to know the role of academic leaders at Imam Muhammad ibn Saud Islamic University on activating voluntary work, what makes voluntary work less effect and what are the suggestions that make academic leaders participate on activating voluntary work.
The study used descriptive survey as a study tool, it included 114 members: colleges deans, vice deans and supported deans at Imam Muhammad ibn Saud University.
It came up with the following: a- Most of who participated on the study were not agree on their roles on activating voluntary work , the most prominent phrases: The college or dean activating some voluntary work.
I ask faculty members to encourage students on voluntary work and I present a guidebook for voluntary work.
b- Most of who participated on the study agree that there are drawbacks limit their voluntary work, these drawbacks are: Few programs on voluntary work, media are not focusing on voluntary work and no rules or plans for voluntary work.
c- Most of academic leaders who participated on the study agree on what makes academic leaders affected on voluntary work.
d- There are statistical significant differences on (0.01) because of different job level.
There are statistical significant differences on (0.01) because of different job experience.
Those differences among study members whom their experience less than 5 years
American Psychological Association (APA)
الدويش، عبد العزيز بن سليمان بن عبد الرزاق. 2015. دور القيادات الأكاديمية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية في تفعيل العمل التطوعي. مجلة العلوم التربوية،مج. 2015، ع. 2.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-694727
Modern Language Association (MLA)
الدويش، عبد العزيز بن سليمان بن عبد الرزاق. دور القيادات الأكاديمية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية في تفعيل العمل التطوعي. مجلة العلوم التربوية ع. 2 (نيسان 2015).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-694727
American Medical Association (AMA)
الدويش، عبد العزيز بن سليمان بن عبد الرزاق. دور القيادات الأكاديمية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية في تفعيل العمل التطوعي. مجلة العلوم التربوية. 2015. مج. 2015، ع. 2.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-694727
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية
Record ID
BIM-694727
