اتجاهات طلبة الجامعات الأردنية نحو المحطات الفضائية العربية
Other Title(s)
Attitudes of Jordanian universities students towards Arab satellite channels
Dissertant
Thesis advisor
Comitee Members
الزعبي، سلافة
سميسم، حميدة مهدي
أبو عرجة، تيسير أحمد
University
Middle East University
Faculty
Faculty of Media
University Country
Jordan
Degree
Master
Degree Date
2008
Arabic Abstract
هدفت هذه الدراسة إلى التصرف على اتجاهات طلبة الجامعات الأردنية نحو المحطات الفضائية العربية، و إلى معرفة العادات الاتصالية و أنماط المشاهدة، إضافة إلى حجم تعرضهم لهذه المحطات.
و لبلوغ أهداف هذه الدراسة، قام الباحث بتصميم استبانة تكونت من (٣) أجزاء : الجزء الأول : البيانات الشخصية.
الجزء الثاني : عادات وأنماط المشاهدة.
الجزء الثالث : تقييم المحطات الفضائية العربية.
تكون مجتمع الدراسة من جميع الطلبة الملتحقين بالجامعات الأردنية الحكومية و الخاصة.
أما عينة الدراسة فقد شملت (٥) جامعات تمثل جميع أقاليم الأردن، و تم انتقاؤها بالطريقة العشوائية البسيطة، و هي : اليرموك، الهاشمية، الحسين بن طلال، البترا، و جرش.
و بلغ عدد الاستبانات الموزعة (٦٥٠)، و المستردة (٥٧٢) بنسبة استجابة (88 %).
و تلخصت أبرز النتائج التي توصلت لها الدراسة فيما يلي : جاءت محطة (MBC1) الأكثر مشاهدة من قبل الطلبة من بين جميع المحطات الفضائية العربية، تليها : (MBC2)، (روتانا)، (الجزيرة الإخبارية)، و LBC) ).
و تجدر الإشارة إلى أن (الفضائية الأردنية) جاءت بالمرتبة السابعة تفضيلا للمشاهدة من قبل الطلبة لمجمل المحطات الفضائية العربية.
جاءت المحطات الفضائية العربية التالية الأدنى مشاهدة من قبل الطلبة : (المصرية)، (العقارية)، (Chatco)، (الاقتصادية).
اتفق معظم الطلبة على أن الكليبات الغنائية التي تبث عبر المحطات الغنائية العربية فاضحة و خادشة للحياء العام و لا تراعي الآداب.
جاء نوع محطات الدراما (المسلسلات و الأفلام) الأكثر تفضيلا من قبل الطلبة.
جاء نوع البرامج الدرامية (المسلسلات و الأفلام) الأكثر تفضيلا من قبل الطلبة.
يشاهد معظم الطلبة التلفزيون من (1-2) ساعة يوميا في أيام الدوام و الدراسة، بينما ننتفع إلى (4 ساعات و أكثر في أيام العطل و نهاية الأسبوع.
فترة المهرة من (٨- ١١ مساء) هي الأكثر مشاهدة لدى الطلبة.
الهدف الأبرز للطلبة من المشاهدة هو الترفيه و التسلية، ثم قتل الفراغ و الملل.
يجد معظم الطلبة المحطات الدينية تزيد من صلتهم بالله، و تشدهم محاضراتها و برامجها للمتابعة.
و خلصت الدراسة لمجموعة من التوصيات، و من أهمها : زيادة حصة الشباب في البرامج التلفزيونية.
الاهتمام بالإنتاج الدرامي العربي.
فتح باب المشاركة للشباب في إعداد و إنتاج و تقديم البرامج الموجهة لهم.
الابتعاد عما يخدش الحياء العام و الآداب في الكليبات الغنائية التي تبثها المحطات الغنائية.
تركيز بث برامج الشباب في فترة المهرة، و في أيام العطل و نهاية الأسبوع.
تقديم برامج موجهة للشباب تنهض بهم ثقافيا و معرفيا، و تزودهم بالعلم و التسلية الهادفة.
Main Subjects
No. of Pages
160
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : الإطار العام للدراسة.
الفصل الثاني : الاتجاهات في علم النفس الاجتماعي.
الفصل الثالث : نشأة المحطات الفضائية و ارتباطها بالشباب.
الفصل الرابع : التحليل الإحصائي و مناقشة النتائج.
الفصل الخامس : أبرز النتائج و التوصيات.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
الحسن، نديم ربحي محمد. (2008). اتجاهات طلبة الجامعات الأردنية نحو المحطات الفضائية العربية. (أطروحة ماجستير). جامعة الشرق الأوسط, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-695493
Modern Language Association (MLA)
الحسن، نديم ربحي محمد. اتجاهات طلبة الجامعات الأردنية نحو المحطات الفضائية العربية. (أطروحة ماجستير). جامعة الشرق الأوسط. (2008).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-695493
American Medical Association (AMA)
الحسن، نديم ربحي محمد. (2008). اتجاهات طلبة الجامعات الأردنية نحو المحطات الفضائية العربية. (أطروحة ماجستير). جامعة الشرق الأوسط, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-695493
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-695493
