تقويم برنامج إعداد معلمي علوم المرحلة الابتدائية بجامعة القصيم في ضوء تضمينه لفلسفة مناهج العلوم المطورة ( سلسلة ماجروهل ) و استراتيجيات تدريسه
Source
مجلة العلوم التربوية و النفسية
Issue
Vol. 7, Issue 1 (31 Dec. 2013), pp.331-389, 59 p.
Publisher
Qassim University Publication and Translation Center
Publication Date
2013-12-31
Country of Publication
Saudi Arabia
No. of Pages
59
Main Subjects
Natural & Life Sciences (Multidisciplinary)
Educational Sciences
Topics
- Universities
- Science
- Teaching methods
- Students
- Educational strategies
- Educational change
- Saudi Arabia
- Vocational rehabilitation
- al-Qussaim University
American Psychological Association (APA)
الدغيم، خالد بن إبراهيم بن صالح. 2013. تقويم برنامج إعداد معلمي علوم المرحلة الابتدائية بجامعة القصيم في ضوء تضمينه لفلسفة مناهج العلوم المطورة ( سلسلة ماجروهل ) و استراتيجيات تدريسه. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 7، ع. 1، ص ص. 331-389.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-696037
Modern Language Association (MLA)
الدغيم، خالد بن إبراهيم بن صالح. تقويم برنامج إعداد معلمي علوم المرحلة الابتدائية بجامعة القصيم في ضوء تضمينه لفلسفة مناهج العلوم المطورة ( سلسلة ماجروهل ) و استراتيجيات تدريسه. مجلة العلوم التربوية و النفسية مج. 7، ع. 1 (2013)، ص ص. 331-389.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-696037
American Medical Association (AMA)
الدغيم، خالد بن إبراهيم بن صالح. تقويم برنامج إعداد معلمي علوم المرحلة الابتدائية بجامعة القصيم في ضوء تضمينه لفلسفة مناهج العلوم المطورة ( سلسلة ماجروهل ) و استراتيجيات تدريسه. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2013. مج. 7، ع. 1، ص ص. 331-389.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-696037
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-696037
