مستوى الجودة في تحصيل الرياضيات باستخدام اختبار تيمس (Timss)‎ و الاتجاه نحو تعلمها لدى طلبة الصف الثامن الأساسي بغزة

Other Title(s)

Quality level of math achievement in the light of TIMSS test in the 8th basic level in Gaza and the attitude towards learning it

Joint Authors

سعد سعيد نبهان
عفانة، عزو إسماعيل سالم

Source

المؤتمر التربوي الأول : التربية في فلسطين و متغيرات العصر 23-24 / 11 / 2004 المنعقد بكلية التربية في الجامعة الإسلامية.

Publisher

الجامعة الإسلامية كلية التربية

Publication Date

2004-11-30

Country of Publication

Palestine (West Bank)

No. of Pages

29

Main Subjects

Mathematics

Arabic Abstract

هدفت الدراسة التعرف إلى مستوى الجودة في تحصيل الرياضيات في ضوء اختبار تيمس (Timss) و الاتجاه نحو تعلمها لدى طلبة الصف الثامن الأساسي بغزة و لتحقيق هدف هذه الدراسة قام الباحثان بتقنين أداتين على البيئة الفلسطينية بعد تطبيقها على عينة من طلبة الصف الثامن الأساسي بغزة حيث تم تعديل بعض الفقرات في اختبار (Timss) بما يتفق مع قدرات الطفل الفلسطيني و حذقت بعض الفقرات في مقياس اتجاه الطلبة نحو تعلم الرياضيات و تم تطبيق هاتين الأداتين على عينة من المجتمع الإحصائي في المنطقة الوسطى بقطاع غزة (النصيرات) حيث بلغ عدد أفراد فنه العينة (86) طالبا و طالبة كما تم استخدام عدة أساليب إحصائية لاستخراج النتائج من أهمها المتوسط النسبي و اختبار (ت) لعينتين مستقلتين.

و توصل الباحثان إلى النتائج التالية : 1- وصل مستوى الجودة في تحصيل الرياضيات في ضوء اختبار تيمس إلى مستوى نسبي مقداره 38 %.

2- لا توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين مستوى الجودة في تحصيل الرياضيات في ضوء اختبار تيمس لأفراد العينة و اتجاههم نحو تعلم الرياضيات.

3- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين الطلاب و الطالبات في مستوى جودة تحصيل الرياضيات.

Data Type

Conference Papers

Record ID

BIM-696150

• APA
• MLA
• AMA