التدفق النفسي على وفق التفكير الإيجابي لدى طلبة الجامعة
Joint Authors
شطب، أنس أسود
الموسوي، عبد العزيز حيدر
Source
مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية
Issue
Vol. 10, Issue 18 (30 Jun. 2016), pp.50-92, 43 p.
Publisher
University of Kufa Faculty of Education for Women
Publication Date
2016-06-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
43
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Topics
Abstract AR
استهدف البحث الحالي التعرف إلى مستوى التدفق النفسي لدى طلبة الجامعة.
التفكير الايجابي لدى طلبة الجامعة.
الفروق في التدفق النفسي لدى الطلبة طلبة الجامعة.
الفروق في التدفق النفسي لدى طلبة الجامعة تبعا لمتغيرات التفكير الايجابي و الجنس و التخصص.
و تحقيقا لهذه الأهداف تم اختيار عينة من طلبة جامعة القادسية بلغت (٤٠٠) طالبا و طالبة موزعين على (١٥) كلية للتخصصات العلمية و الإنسانية للعام الدراسي ٢٠١٤ - ٢٠١٥ اختيروا بالطريقة العشوائية الطبقية و بالأسلوب المتناسب كما تم بناء مقياس التدفق النفسي بعد الاطلاع على الدراسات المشابهة و الأدب النظري متكونة من (٢٠) فقرة موزعة على أربعة مجالات رئيسة هي : (الأهداف الواضحة، الاندماج و التركيز، فقدان الشعور بالوقت و الوعي بالذات، تغذية راجعة و فورية).
و تم استخراج الخصائص السيكومترية لها من صدق و ثبات، في ما تبنى الباحثان مقياس (منشد، ٢٠١٣) المستند إلى نظرية سيلجمان (Seligman، ١٩٩٨) و بعد إخضاعه للتحليل الإحصائي و استخراج الخصائص السيكومترية له تكون بصيغته النهائية من (٤٦) فقرة و بعد أن تم تطبيق الأداتين على عينة البحث اتضح هناك تدفق نفسي و تفكير ايجابي لدى طلبة الجامعة، كما ظهرة فروقا ذات دلالة إحصائية في التدفق النفسي عند مستوى (0.05) تبعا لمتغير التخصص العلمي، و اتضح وجود فروق ذات دلالة إحصائية في التدفق النفسي تبعا لمتغير التفكير الايجابي (عالي، واطئ) لدى طلبة الجامعة و باتجاه التفكير الايجابي العالي، و بناء على هذه النتائج خرج البحث بجملة من التوصيات و المقترحات.
Abstract EN
Psychological Flow according to Positive Thinking in University Students The paper aims sat finding out the following : •Psychological Flow in university students.
•Positive thinking in university students.
•Differentiations in flow state according to gender and specialization in university students.
•Differentiations in flow state in university students according to positive thinking, gender and specialization.
To achieve these aims, a sample of 044 university students from the University of Al-Qadisiya is chosen.
The students are distributed on 51 colleges from scientific and humanitarian specializations of the academic year 4450-4451.
The sample is chosen arbitrarily, classically and comparatively.
The yardstick of state flow is built upon the reading of similar studies and theories consisted of 44 items distributed on four main domains, which are clear aims, fusing and focusing, losing awareness of time and consciousness, and immediate feedback.
The psychometric properties are extracted with honesty and fortitude when the researcher adopts the yardstick of Menshad, 4452, which is based upon the theory of Seligman, 5991.
After analyzing it statistically and extracting its psychometric properties, the yardstick of Menshad comes to consist of 04 items.
And, after applying the two tools in question on the sample of the study, it turns out that there is state flow and positive thinking in university students.
Statically-oriented differences become obvious on the level 4941 according to specialization and in favor of scientific specialization.
Statically-oriented differences are spotted in state flow according to positive thinking (high or low) in university students and in the direction of the high positive thinking.
Basing on these results, the paper deduces some suggestions and recommendations.
American Psychological Association (APA)
الموسوي، عبد العزيز حيدر وشطب، أنس أسود. 2016. التدفق النفسي على وفق التفكير الإيجابي لدى طلبة الجامعة. مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية،مج. 10، ع. 18، ص ص. 50-92.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-696180
Modern Language Association (MLA)
الموسوي، عبد العزيز حيدر وشطب، أنس أسود. التدفق النفسي على وفق التفكير الإيجابي لدى طلبة الجامعة. مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية مج. 10، ع. 18 (2016)، ص ص. 50-92.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-696180
American Medical Association (AMA)
الموسوي، عبد العزيز حيدر وشطب، أنس أسود. التدفق النفسي على وفق التفكير الإيجابي لدى طلبة الجامعة. مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية. 2016. مج. 10، ع. 18، ص ص. 50-92.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-696180
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملاحق : ص. 82-91
Record ID
BIM-696180