تحليل محتوى كتابي الكيمياء و الفيزياء للصف الثاني المتوسط في ضوء متطلبات اختبار (Timss)‎

Other Title(s)

Book chemistry and physics second grade average content analysis in the light of the test requirements (Timss)‎

Time cited in Arcif : 
2

Joint Authors

الركابي، عباس جواد عبد الكاظم
المشكور، رشوان جليل سعيد

Source

مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية

Issue

Vol. 10, Issue 18 (30 Jun. 2016), pp.492-520, 29 p.

Publisher

University of Kufa Faculty of Education for Women

Publication Date

2016-06-30

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

29

Main Subjects

Physics
Chemistry
Educational Sciences

Topics

Abstract AR

يهدف البحث الحالي إلى الكشف عن تضمين محتوى كتابي الكيمياء و الفيزياء للصف الثاني المتوسط لمتطلبات اختبار (Timss)، و قد اتبع الباحثان أسلوب تحليل المحتوى احد أساليب المنهج الوصفي و اعتمدا الفكرة الصريحة كوحدة للتسجيل، و تصميم أداة تحليل محتوى خاصة لذلك ثم عرضها على مجموعة من المحكمين و المتخصصين لتستوفي شروط الصدق، و تكونت بصورتها النهائية من مجالين رئيسين يتضمن المجال الأول بعدين و المجال الثاني ثالث أبعاد و يتضمن كالهما (49) قضيه فرعية، و بلغ عدد الصفحات المحللة (252) صفحة و بعد الانتهاء من التحليل و التأكد من صدقة و ثباته باستخدام معادلة كوبر بالإضافة إلى استخدام التكرارات و النسب المئوية للمعالجة الإحصائية، تم التوصل تفوق نسبة التحليل لمجال متطلبات العلوم لكتابي الكيمياء و الفيزياء على النسبة المحددة من قبل دراسة (2011Timss)، و تفوق نسبة التحليل لمجال متطلبات المعرفة في كتابي الكيمياء و الفيزياء على النسبة المحددة من قبل دراسة (2011Timss)، و تساوي نسبة التحليل لمجال متطلبات التطبيق في كتاب الفيزياء على النسبة المحددة من قبل دراسة (2011 (Timss بينما تتفوق عليها نسبة التحليل في كتاب الكيمياء، و انخفاض نسبة التحليل لمجال متطلبات التحليل و الاستدلال لكتابي الكيمياء و الفيزياء على النسبة المحددة من قبل دراسة ) 2011 .(Timss

Abstract EN

The current research aims to detect the included book chemistry and physics second grade average requirement test (content (Timss, has followed the researchers one descriptive approach methods of content analysis method and adopted the idea outright as a unit of recording, and the design of private content analysis tool for it and then presented to a group of arbitrators and specialists to meet Terms of honesty, consisted final form of the two main areas that includes the first field dimensions second area three dimensions and includes both (49) issue a subsidiary, and the number of analyst Pages (252) page, and after completion of the analysis and to make sure of charity and persistence using the Cooper equation in addition to the use of frequencies and percentages Statistical processing, reached higher than the proportion of analysis of the science requirements for written chemistry and physics on the specific ratio by the study (Timss, 2011), and the superiority ratio analysis of the knowledge requirements in my book, chemistry and physics on the specific ratio by the study (Timss, 2011), and the same proportion analysis of the field of application requirements in the book of physics on the specific ratio by the study (Timss, 2011) while superior ratio analysis in the book Chemistry, low ratio analysis of the analytical requirements and reasoning of my book chemistry and physics on the specific ratio by the study (Timss, 2011).

American Psychological Association (APA)

الركابي، عباس جواد عبد الكاظم والمشكور، رشوان جليل سعيد. 2016. تحليل محتوى كتابي الكيمياء و الفيزياء للصف الثاني المتوسط في ضوء متطلبات اختبار (Timss). مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية،مج. 10، ع. 18، ص ص. 492-520.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-696386

Modern Language Association (MLA)

الركابي، عباس جواد عبد الكاظم والمشكور، رشوان جليل سعيد. تحليل محتوى كتابي الكيمياء و الفيزياء للصف الثاني المتوسط في ضوء متطلبات اختبار (Timss). مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية مج. 10، ع. 18 (2016)، ص ص. 492-520.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-696386

American Medical Association (AMA)

الركابي، عباس جواد عبد الكاظم والمشكور، رشوان جليل سعيد. تحليل محتوى كتابي الكيمياء و الفيزياء للصف الثاني المتوسط في ضوء متطلبات اختبار (Timss). مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية. 2016. مج. 10، ع. 18، ص ص. 492-520.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-696386

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن ملاحق : ص. 515-519

Record ID

BIM-696386