The degree of the (INEE)‎ minimum standards of education in emergencies application in Gaza

Other Title(s)

(INEE)‎ درجة تطبيق الحد الأدنى من معايير للتعليم في حالات الطوارئ في غزة

Author

Qishtah, Awad Sulayman

Source

كتاب المؤتمر التربوي الخامس : التداعيات التربوية و النفسية للعدوان على غزة، 12-13 مايو 2015 الجامعة الإسلامية-غزة

Publisher

الجامعة الإسلامية كلية التربية

Publication Date

2015-05-31

Country of Publication

Palestine (West Bank)

No. of Pages

24

Main Subjects

Educational Sciences

Arabic Abstract

هــدفت الدراســة لإیجــاد درجــة تطبیــق الحــد الأدنــى مــن معــاییر INEE للتعلــیم فــي حــالات الطــوارئ فــي غــزة.

و مــن تحقیــق هــدف الدراســة، صــممت اســتبانة لجمــع المعلومــات و تحلیلهـا.

كانـت الاسـتبانة فـي خمـس محـاور و هـي : الحـد الأدنـى مـن المعـاییر، تـوفیر البیئـة التعلمیــة، عملیــة التعلــیم و الــتعلم، المعلمــون و العــاملون فــي مجــال التعلــیم، سیاســات التعلــیم.

تكونت مؤشرات هذه المحاور الخمس من 111 مؤشرا مـن صــناع القــرار فــي 14 شخصــا بلغـت عینــة الدراســة و التــي تـم اختیارهــا عشــوائیا التعلیم.

بعد جمع المعلوم علـى نتـائج هـذه ات تم تحلیلها إلى نسب مئویة لإیجاد النتائج.

و بناء الدراسة الوصفیة التحلیلیة، توصل الباحث إلى النتائج التالیة : جمیع المعاییر و المؤشـرات التـي حصـلت علـى درجـة قلیلـة مـن التطبیـق كانـت لهـا علاقـة مباشـرة بمشـاركة المجتمـع فـي جمیـع نشاطات العملیة التربویة عند تطبیق الحد الأدنى من معاییر (INEE)للتعلیم في الطوارئ.

English Abstract

The purpose of this study was to examine the perceptions of the education decision makers regarding the application (INEE) minimum standards of education in emergencies Application in Gaza.

A questionnaire design was employed in this investigation to collect and analyse the data in five domains; the minimum standards, access learning environment, teaching and learning, teachers and other education personnel and teaching policy in 111 indicators.

Fourteen of the education decision makers were randomly selected to participate in the study.

The data was tested through the application of the percentage analysis to find the results.

Based on the findings, derived from the result of this descriptive analysis study, the researcher reached the following conclusions; all items and domains related to the community participation in all educational process activities have got the lowest degrees when applying the (INEE) minimum standards of education in emergencies

Data Type

Conference Papers

Record ID

BIM-697345

American Psychological Association (APA)

Qishtah, Awad Sulayman. 2015-05-31. The degree of the (INEE) minimum standards of education in emergencies application in Gaza. . , pp.462-485.غزة، فلسطين : الجامعة الإسلامية، كلية التربية،.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-697345

Modern Language Association (MLA)

Qishtah, Awad Sulayman. The degree of the (INEE) minimum standards of education in emergencies application in Gaza. . غزة، فلسطين : الجامعة الإسلامية، كلية التربية،. 2015-05-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-697345

American Medical Association (AMA)

Qishtah, Awad Sulayman. The degree of the (INEE) minimum standards of education in emergencies application in Gaza. .
https://search.emarefa.net/detail/BIM-697345