Quand le contexte dynamise le sens de l’emprunt au Francais dans les pratiques langagières des jeunes étudiants Algériens : cas de la ville de relizane
Other Title(s)
عندما يفعل السياق معنى المستعار في الفرنسية في الممارسات اللغوية للطلاب للجزائريين : حالة مدينة غليزان
When context revitalizes meaning of loanwords from French : analyzing linguistic practices of young Algerian students : case of the city of relizane
Author
Source
Issue
Vol. 2016, Issue 46 (30 Jun. 2016), pp.199-211, 13 p.
Publisher
Annaba Badji Mokhtar University
Publication Date
2016-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
13
Main Subjects
Educational Sciences
Languages & Comparative Literature
Topics
Abstract EN
The purpose of this research is to analyse words borrowed from French and used by young relizanese students outside university.
A certain disparity has been noticed between the meanings given in dictionaries and new meanings given to the same words by some speakers.
The aim of the study is also to understand whether students change the original meaning of loanwords because they ignore them or because they just want to deviate words from their original meanings.
This was an important approach to analyse the process of teaching and learning French in Algeria.
Abstract FRE
Notre étude tente d’analyser l’emprunt au français par les jeunes étudiants relizanais en dehors du milieu d’enseignement.
Les emprunts se caractérisent par un décalage entre le sens enregistré dans le dictionnaire et le sens interprété par ces locuteurs.
Nous allons essayer, aussi, de justifier si le rejet de la notion du sens littéral est un signe de savoir et de vouloir dévier ou une méconnaissance linguistique et un emploi par mimétisme.
Ceci nous a menée à analyser le processus d’enseignement/apprentissage de la langue française en Algérie.
American Psychological Association (APA)
Bin Drif, Laila. 2016. Quand le contexte dynamise le sens de l’emprunt au Francais dans les pratiques langagières des jeunes étudiants Algériens : cas de la ville de relizane. Revue el-Tawassol،Vol. 2016, no. 46, pp.199-211.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-698745
Modern Language Association (MLA)
Bin Drif, Laila. Quand le contexte dynamise le sens de l’emprunt au Francais dans les pratiques langagières des jeunes étudiants Algériens : cas de la ville de relizane. Revue el-Tawassol No. 46 (Jun. 2016), pp.199-211.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-698745
American Medical Association (AMA)
Bin Drif, Laila. Quand le contexte dynamise le sens de l’emprunt au Francais dans les pratiques langagières des jeunes étudiants Algériens : cas de la ville de relizane. Revue el-Tawassol. 2016. Vol. 2016, no. 46, pp.199-211.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-698745
Data Type
Journal Articles
Language
French
Notes
Includes bibliographical references : p. 211
Record ID
BIM-698745
