أثر استراتيجية الجودة الشاملة في فهم المفاهيم التبولوجية لطلبة كلية التربية المطبقين

Source

مجلة القادسية في الآداب و العلوم التربوية

Issue

Vol. 14, Issue 3-4 (31 Dec. 2014), pp.173-211, 39 p.

Publisher

University of al-Qadisiyah College of Education

Publication Date

2014-12-31

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

39

Main Subjects

Educational Sciences

American Psychological Association (APA)

المعيوف، رافد بحر أحمد ومحسن، سلوى سلمان عبد والنائلي، محمد مريد عراك. 2014. أثر استراتيجية الجودة الشاملة في فهم المفاهيم التبولوجية لطلبة كلية التربية المطبقين. مجلة القادسية في الآداب و العلوم التربوية،مج. 14، ع. 3-4، ص ص. 173-211.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-700347

Modern Language Association (MLA)

المعيوف، رافد بحر أحمد....[و آخرون]. أثر استراتيجية الجودة الشاملة في فهم المفاهيم التبولوجية لطلبة كلية التربية المطبقين. مجلة القادسية في الآداب و العلوم التربوية مج. 14، ع. 3-4 (2014)، ص ص. 173-211.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-700347

American Medical Association (AMA)

المعيوف، رافد بحر أحمد ومحسن، سلوى سلمان عبد والنائلي، محمد مريد عراك. أثر استراتيجية الجودة الشاملة في فهم المفاهيم التبولوجية لطلبة كلية التربية المطبقين. مجلة القادسية في الآداب و العلوم التربوية. 2014. مج. 14، ع. 3-4، ص ص. 173-211.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-700347

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Record ID

BIM-700347