المعايير الواجب توافرها في الرسائل الجامعية، و درجة التزام الرسائل المنجزة في كليات العلوم التربوية في الجامعات الأردنية بها
Other Title(s)
The criteria that should exist in the university theses and the commitment degree of the implemented theses in the faculties of educational sciences in the Jordanian universities
Dissertant
Thesis advisor
الشرمان، عاطف محمد أبو حميد
الحيلة، محمد محمود
Comitee Members
الجادري، عدنان حسين
الحديدي، محمود عبد الرحمن
University
Middle East University
Faculty
Faculty of Educational Science
Department
Department of Administration and Curriculum
University Country
Jordan
Degree
Master
Degree Date
2015
Arabic Abstract
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن المعايير الواجب توافرها في الرسائل الجامعية، و التعرف على درجة التزام رسائل الماجستير المنجزة في كليات العلوم التربوية في الجامعات الأردنية بها.
و لتحقيق أهداف الدراسة تم اختيار عينة تكونت من (64) رسالة ماجستير منجزة اختيرت من أربع جامعات أردنية هي (عمان العربية، الشرق الأوسط)، و هي جامعات خاصة، و (الأردنية، و الهاشمية) و هي جامعات حكومية و قد اختيرت بالطريقة المتاحة.
بنت الباحثة أداة المعايير الواجب توافرها في الرسائل الجامعية، حيث شملت (16) مجالا، تضمنت (95) معيارا، تم التحقق من صدقها بعرضها على (14) محكما من الجامعات الأردنية، كما جرى التحقق من ثباتها باستخدام معادلة هولستي، حيث استحدث المنهج الوصفي القائم على تحليل المحتوى.
و قد جرى استخدام المعالجات الإحصائية الآتية : المتوسطات الحسابية، و الانحرافات المعيارية و التكرارات، و اختبار (t-test)، و من ثم اختبار (LSD) للمقارنات البعدية.
و كانت أهم النتائج التي خلصت إليها الدراسة : بناء أداة بالمعايير الواجب توافرها في الرسائل الجامعية، و كانت درجة التزام الرسائل المنجزة في كليات العلوم التربوية في الجامعات الأردنية متوسطة، حيث أظهرت النتائج عدم وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى (0,05 > a) لدرجة التزام رسائل الماجستير المنجزة في كليات العلوم التربوية في الجامعات، تبعا لمتغير التخصص، و في جميع المجالات.
في حين كانت دالة إحصائيا تبعا لمتغير الجامعة.
و من أهم التوصيات التي توصلت إليها الدراسة : استخدام المعايير التي خلصت إليها الدراسة لإنجاز الرسائل العلمية في الجامعات الأردنية.
Main Subjects
Topics
No. of Pages
167
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : مشكلة الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الأدب النظري و الدراسات السابقة ذات الصلة.
الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الرابع : نتائج الدراسة.
الفصل الخامس : مناقشة نتائج الدراسة و التوصيات.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
عمرو، إيمان محمد ذياب. (2015). المعايير الواجب توافرها في الرسائل الجامعية، و درجة التزام الرسائل المنجزة في كليات العلوم التربوية في الجامعات الأردنية بها. (أطروحة ماجستير). جامعة الشرق الأوسط, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-701321
Modern Language Association (MLA)
عمرو، إيمان محمد ذياب. المعايير الواجب توافرها في الرسائل الجامعية، و درجة التزام الرسائل المنجزة في كليات العلوم التربوية في الجامعات الأردنية بها. (أطروحة ماجستير). جامعة الشرق الأوسط. (2015).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-701321
American Medical Association (AMA)
عمرو، إيمان محمد ذياب. (2015). المعايير الواجب توافرها في الرسائل الجامعية، و درجة التزام الرسائل المنجزة في كليات العلوم التربوية في الجامعات الأردنية بها. (أطروحة ماجستير). جامعة الشرق الأوسط, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-701321
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-701321
