درجة اهتمام معلمات المرحلة الأساسية الأولى في الأردن بمهارات القراءة الجهرية حسب المستوى التعليمي و الخبرة التعليمية
Other Title(s)
The interest degree of basic stages female teachers with reading aloud skills according to the educational level and the experience in Jordanian private schools
Dissertant
Thesis advisor
Comitee Members
الخطيب، محمد إبراهيم مصطفى
ملحس، دلال زهدي
سعادة، جودت أحمد صالح
University
Middle East University
Faculty
Faculty of Educational Science
Department
Department of Administration and Curriculum
University Country
Jordan
Degree
Master
Degree Date
2009
Main Subjects
No. of Pages
88
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الرابع : النتائج.
الفصل الخامس : مناقشة النتائج و التوصيات.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
وزان، منار سعد الدين. (2009). درجة اهتمام معلمات المرحلة الأساسية الأولى في الأردن بمهارات القراءة الجهرية حسب المستوى التعليمي و الخبرة التعليمية. (أطروحة ماجستير). جامعة الشرق الأوسط, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-702128
Modern Language Association (MLA)
وزان، منار سعد الدين. درجة اهتمام معلمات المرحلة الأساسية الأولى في الأردن بمهارات القراءة الجهرية حسب المستوى التعليمي و الخبرة التعليمية. (أطروحة ماجستير). جامعة الشرق الأوسط. (2009).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-702128
American Medical Association (AMA)
وزان، منار سعد الدين. (2009). درجة اهتمام معلمات المرحلة الأساسية الأولى في الأردن بمهارات القراءة الجهرية حسب المستوى التعليمي و الخبرة التعليمية. (أطروحة ماجستير). جامعة الشرق الأوسط, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-702128
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-702128
