درجة تطبيق معلمي التربية الرياضية في المدارس الثانوية الحكومية لمعايير جائزة الملك عبد الله الثاني للياقة البدنية و علاقتها بالانضباط المدرسي من وجهة نظر المديرين في محافظة العاصمة عمان

Other Title(s)

The degree of applying physical education by public secondary school teachers according to the standards of king Abdullah's award for physical fitness and it's relation to school's discipline from principals view point in Amman

Dissertant

الجبور، حاتم راتب أمين

Thesis advisor

أبو سنينة، عونية طالب

Comitee Members

السرحان، خالد علي عوض
دواني، كمال سليم

University

Middle East University

Faculty

Faculty of Educational Science

Department

Department of Administration and Curriculum

University Country

Jordan

Degree

Master

Degree Date

2013

Arabic Abstract

هدفت هذه الدراسة إلى معرفة درجة تطبيق معلمي التربية الرياضية في المدارس الثانوية الحكومية لمعايير جائزة الملك عبد الله الثاني للياقة البدنية و علاقتها بالانضباط المدرسي من وجهة نظر المديرين في محافظة العاصمة عمان.

تكون مجتمع الدراسة من جميع مديري المدارس الثانوية التابعة لمديريات التربية و التعليم في محافظة العاصمة عمان، و البالغ عددها (9) مديريات، تم اختيار عينة الدراسة بالطريقة الطبقية العشوائية و تكونت من (162) مدير يمثلون عينة المجتمع الأصل في محافظة العاصمة عمان في الأردن، و لتحقيق هدف الدراسة قام الباحث بتطوير أداتين للدراسة و هما : استبانة درجة تطبيق معلمي التربية الرياضية في المدارس الثانوية الحكومية لمعايير جائزة الملك عبد الله الثاني للياقة البدنية، و استبانة مستوى الانضباط المدرسي، قام بتوزيعها بعد التأكد من صدقها و ثباتها.

أظهرت نتائج الدراسة أن المتوسطات الحسابية و الانحرافات المعيارية لإجابات أفراد العينة على درجة تطبيق معلمي التربية الرياضية في المدارس الثانوية الحكومية لمعايير جائزة الملك عبد الله الثاني للياقة البدنية، من وجهة نظر المديرين في محافظة العاصمة عمان جاءت متوسطة.

كما أظهرت النتائج أن مستوى الانضباط المدرسي في المدارس الثانوية الحكومية في محافظة العاصمة عمان من وجهة نظر المديرين كان متوسطا.

و كذلك أظهرت نتائج الدراسة وجود أثر ذو دلالة إحصائية للعلاقة بين درجة تطبيق معلمي التربية الرياضية في المدارس الثانوية الحكومية لمعايير جائزة الملك عبد الله الثاني للياقة البدنية و مستوى الانضباط المدرسي من وجهة نظر المديرين في محافظة العاصمة عمان.

أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين درجة تطبيق معلمي التربية الرياضية في المدارس الثانوية الحكومة لمعايير جائزة الملك عبد الله الثاني للياقة البدنية و علاقتها بالانضباط المدرسي من وجهة نظر المديرين في محافظة العاصمة عمان تعزى لمتغيري الخبرة، و العمر في جميع مجالات الدراسة، و عدم وجود فروق تعزى لمتغير المؤهل العلمي.

و توصي الدراسة بأهمية تنظيم و تخطيط دورات تدريبية لأجل ضمان تطبيق معلمي التربية البدنية لمعايير جائزة الملك عبد الله الثاني للياقة البدنية، و إجراء المزيد من الدراسات و البحوث ذات العلاقة بموضوع الدراسة، و التأكيد على أهمية الدور الذي يضطلع به برنامج جائزة الملك عبد الله الثاني للياقة البدنية في تحقيق الأهداف المنشودة.

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

• Management
• Education
• Schools
• Teachers
• Students
• Secondary schools
• Secondary education
• Awards
• Managers
• Evaluation
• Behaviour
• Attitudes
• Amman
• Physical fitness
• Physical training
• Physical education
• Sports sciences

No. of Pages

140

Table of Contents

• APA
• MLA
• AMA

Language

Arabic

Data Type

Arab Theses

Record ID

BIM-703459