الفروق في مستوى الأداء على مهام الذاكرة العاملة التنفيذية و علاقتها باختلاف مستوى العسر : القرائي لتلاميذ المرحلة الإبتدائية
Source
المجلة المصرية للدراسات النفسية
Issue
Vol. 22, Issue 77 (31 Oct. 2012), pp.45-102, 58 p.
Publisher
Egyptian Association for Psychological Studies
Publication Date
2012-10-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
58
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
الدوة، أمل محمود السيد. 2012. الفروق في مستوى الأداء على مهام الذاكرة العاملة التنفيذية و علاقتها باختلاف مستوى العسر : القرائي لتلاميذ المرحلة الإبتدائية. المجلة المصرية للدراسات النفسية،مج. 22، ع. 77، ص ص. 45-102.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-705259
Modern Language Association (MLA)
الدوة، أمل محمود السيد. الفروق في مستوى الأداء على مهام الذاكرة العاملة التنفيذية و علاقتها باختلاف مستوى العسر : القرائي لتلاميذ المرحلة الإبتدائية. المجلة المصرية للدراسات النفسية مج. 22، ع. 77 (تشرين الأول 2012)، ص ص. 45-102.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-705259
American Medical Association (AMA)
الدوة، أمل محمود السيد. الفروق في مستوى الأداء على مهام الذاكرة العاملة التنفيذية و علاقتها باختلاف مستوى العسر : القرائي لتلاميذ المرحلة الإبتدائية. المجلة المصرية للدراسات النفسية. 2012. مج. 22، ع. 77، ص ص. 45-102.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-705259
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-705259
