درجة استخدام مديري المدارس الثانوية الخاصة لأسلوب الهندسة الإدارية في محافظة عمان و علاقتها بدرجة تفويض السلطة من وجهة نظر المعلمين
Other Title(s)
The degree of using administrative engineering style by private secondary school principals in Amman governorate and its relation to the degree of authority delegation from teachers point of view
Dissertant
Thesis advisor
Comitee Members
المقابلة، عاطف يوسف
البياتي، عبد الجبار توفيق محمد
University
Middle East University
Faculty
Faculty of Educational Science
Department
Department of Administration and Curriculum
University Country
Jordan
Degree
Master
Degree Date
2015
Main Subjects
No. of Pages
143
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الأدب النظري و الدراسات السابقة ذات الصلة.
الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الرابع : نتائج الدراسة.
الفصل الخامس : مناقشة النتائج و التوصيات.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
الحنتولي، سلام بسام رجا. (2015). درجة استخدام مديري المدارس الثانوية الخاصة لأسلوب الهندسة الإدارية في محافظة عمان و علاقتها بدرجة تفويض السلطة من وجهة نظر المعلمين. (أطروحة ماجستير). جامعة الشرق الأوسط, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-705303
Modern Language Association (MLA)
الحنتولي، سلام بسام رجا. درجة استخدام مديري المدارس الثانوية الخاصة لأسلوب الهندسة الإدارية في محافظة عمان و علاقتها بدرجة تفويض السلطة من وجهة نظر المعلمين. (أطروحة ماجستير). جامعة الشرق الأوسط. (2015).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-705303
American Medical Association (AMA)
الحنتولي، سلام بسام رجا. (2015). درجة استخدام مديري المدارس الثانوية الخاصة لأسلوب الهندسة الإدارية في محافظة عمان و علاقتها بدرجة تفويض السلطة من وجهة نظر المعلمين. (أطروحة ماجستير). جامعة الشرق الأوسط, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-705303
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-705303
