مدى درجة التمكين الإداري الممنوحة لمديري المدارس المتوسطة من قبل القيادات التربوية العليا
Joint Authors
القحطاني، عبد المحسن عايض محسن
العتيبي، حصة مانع
البليهيس، دلال عبد العزيز
النبهان، عائشة فهد
الحمدان، عنان عدنان
Source
Issue
Vol. 2012, Issue 21 (30 Jun. 2012), pp.79-103, 25 p.
Publisher
Omdurman Islamic University Institute of Researches and Strategic Studies
Publication Date
2012-06-30
Country of Publication
Sudan
No. of Pages
25
Main Subjects
Abstract EN
The study aimed at identifying the degree of empowerment granted to middle school managers by senior educational leadership.
The quantitative, descriptive, analytical approach was adopted, using a questionnaire 011 the whole study population (n - 30).
I laving applied the appropriate statistical tools, the findings showed tli.it there were no statistically significant differences between males and females' perceptions about the empowerment granted to them by the senior educational leadership.
The study concluded with some relevant recommendations.
American Psychological Association (APA)
القحطاني، عبد المحسن عايض محسن والعتيبي، حصة مانع والبليهيس، دلال عبد العزيز والنبهان، عائشة فهد والحمدان، عنان عدنان. 2012. مدى درجة التمكين الإداري الممنوحة لمديري المدارس المتوسطة من قبل القيادات التربوية العليا. مجلة جامعة أم درمان الإسلامية،مج. 2012، ع. 21، ص ص. 79-103.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-706149
Modern Language Association (MLA)
القحطاني، عبد المحسن عايض محسن....[و آخرون]. مدى درجة التمكين الإداري الممنوحة لمديري المدارس المتوسطة من قبل القيادات التربوية العليا. مجلة جامعة أم درمان الإسلامية ع. 21 (2012)، ص ص. 79-103.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-706149
American Medical Association (AMA)
القحطاني، عبد المحسن عايض محسن والعتيبي، حصة مانع والبليهيس، دلال عبد العزيز والنبهان، عائشة فهد والحمدان، عنان عدنان. مدى درجة التمكين الإداري الممنوحة لمديري المدارس المتوسطة من قبل القيادات التربوية العليا. مجلة جامعة أم درمان الإسلامية. 2012. مج. 2012، ع. 21، ص ص. 79-103.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-706149
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية.
Record ID
BIM-706149