فاعلية برنامج تدخل قائم على تدريب الأقران في تحسين مستوى التفاعلات الاجتماعية لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد
Other Title(s)
Effectiveness of peer mediated intervention program in improving social interactions in children with autism
Author
Source
المجلة المصرية للدراسات النفسية
Issue
Vol. 24, Issue 82 (31 Jan. 2014), pp.33-111, 79 p.
Publisher
Egyptian Association for Psychological Studies
Publication Date
2014-01-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
79
Main Subjects
Social Sciences (Multidisciplinary)
American Psychological Association (APA)
القاضي، خالد سعد سيد محمد علي. 2014. فاعلية برنامج تدخل قائم على تدريب الأقران في تحسين مستوى التفاعلات الاجتماعية لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد. المجلة المصرية للدراسات النفسية،مج. 24، ع. 82، ص ص. 33-111.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-706802
Modern Language Association (MLA)
القاضي، خالد سعد سيد محمد علي. فاعلية برنامج تدخل قائم على تدريب الأقران في تحسين مستوى التفاعلات الاجتماعية لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد. المجلة المصرية للدراسات النفسية مج. 24، ع. 82 (كانون الثاني 2014)، ص ص. 33-111.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-706802
American Medical Association (AMA)
القاضي، خالد سعد سيد محمد علي. فاعلية برنامج تدخل قائم على تدريب الأقران في تحسين مستوى التفاعلات الاجتماعية لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد. المجلة المصرية للدراسات النفسية. 2014. مج. 24، ع. 82، ص ص. 33-111.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-706802
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-706802
