قدرة مقياس ستاتفورد : بينية للذكاء الإصدار الخامس علي التمييز بين الأطفال بطيئي التعلم و الأطفال ذوي صعوبات التعلم
Other Title(s)
Theability of Stanford Binet Scale (fifth edition)to distinguish between slow learning children and children of learning disability
Source
المجلة المصرية للدراسات النفسية
Issue
Vol. 24, Issue 84 (31 Jul. 2014), pp.118-156, 39 p.
Publisher
Egyptian Association for Psychological Studies
Publication Date
2014-07-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
39
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
قليوبي، خالد محمد محمد والتوني، سهير محمد. 2014. قدرة مقياس ستاتفورد : بينية للذكاء الإصدار الخامس علي التمييز بين الأطفال بطيئي التعلم و الأطفال ذوي صعوبات التعلم. المجلة المصرية للدراسات النفسية،مج. 24، ع. 84، ص ص. 118-156.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-706889
Modern Language Association (MLA)
قليوبي، خالد محمد محمد والتوني، سهير محمد. قدرة مقياس ستاتفورد : بينية للذكاء الإصدار الخامس علي التمييز بين الأطفال بطيئي التعلم و الأطفال ذوي صعوبات التعلم. المجلة المصرية للدراسات النفسية مج. 24، ع. 84 (تموز 2014)، ص ص. 118-156.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-706889
American Medical Association (AMA)
قليوبي، خالد محمد محمد والتوني، سهير محمد. قدرة مقياس ستاتفورد : بينية للذكاء الإصدار الخامس علي التمييز بين الأطفال بطيئي التعلم و الأطفال ذوي صعوبات التعلم. المجلة المصرية للدراسات النفسية. 2014. مج. 24، ع. 84، ص ص. 118-156.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-706889
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-706889
