الفروق بين المعلمات المتدربات و غير المتدربات في اتجاهاتهن نحو الأطفال ذوي تشتت الانتباه و فرط الحركة بمرحلة رياض الأطفال بمملكة البحرين
Other Title(s)
Differences between the attitudes of trainees and non¬trainees teachers towards children with attention deficit and hyperactivity in kindergartens in Bahrain
Source
المجلة المصرية للدراسات النفسية
Issue
Vol. 24, Issue 84 (31 Jul. 2014), pp.158-183, 26 p.
Publisher
Egyptian Association for Psychological Studies
Publication Date
2014-07-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
26
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
الجنيد، شيخة راشد أحمد. 2014. الفروق بين المعلمات المتدربات و غير المتدربات في اتجاهاتهن نحو الأطفال ذوي تشتت الانتباه و فرط الحركة بمرحلة رياض الأطفال بمملكة البحرين. المجلة المصرية للدراسات النفسية،مج. 24، ع. 84، ص ص. 158-183.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-706892
Modern Language Association (MLA)
الجنيد، شيخة راشد أحمد. الفروق بين المعلمات المتدربات و غير المتدربات في اتجاهاتهن نحو الأطفال ذوي تشتت الانتباه و فرط الحركة بمرحلة رياض الأطفال بمملكة البحرين. المجلة المصرية للدراسات النفسية مج. 24، ع. 84 (تموز 2014)، ص ص. 158-183.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-706892
American Medical Association (AMA)
الجنيد، شيخة راشد أحمد. الفروق بين المعلمات المتدربات و غير المتدربات في اتجاهاتهن نحو الأطفال ذوي تشتت الانتباه و فرط الحركة بمرحلة رياض الأطفال بمملكة البحرين. المجلة المصرية للدراسات النفسية. 2014. مج. 24، ع. 84، ص ص. 158-183.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-706892
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-706892
